标点符号吵架了 500字

文章摘要：四年级作文500字:怎么写好标点符号吵架了500字作文？有一天，标点符号吵架了，他们互相谁也不让谁。破折号说：“瞧，我多苗条，有谁比得过我。我还能转折解释呢。顿号马上抢过来说：“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛。我能并列词语，你们谁比我强。以下是曹乐瑶写的《标点符号吵架了》范文；

好标点符号吵架了作文500字概况

• 作者：曹乐瑶
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年05月10日 19时09分

有一天，标点符号吵架了，他们互相谁也不让谁。

破折号说：“瞧，我多苗条，有谁比得过我?我还能转折解释呢!

顿号马上抢过来说：“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛!我能并列词语，你们谁比我强?”

句号不服气的把顿号滚了下去，得意洋洋的说：“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我，我这个位置谁也代替不了!

感叹号愤怒极了，一棒子把把句号打了下去。气势汹汹的说：“吵什么吵!喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大。

而且我长得比你们漂亮，身材好，还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗?你瞧瞧这破折号，一条线多难看!还有这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的?再瞧瞧这顿号，哎呀!难看死了，还说自己长得像芝麻。”

其他的标点符号听了，气的理都不理感叹号了!慢慢地，他们之间吵了起来，吵着吵着还打了起来......

就在这时，书本公公发话了：“你们别吵了，都要记住，谁都有作用，谁的作用都很大，你们少了一个文章就不完美了......”

听完书本公公的话，它们都羞愧地低下了头，各种反省去了。从此之后，标点符号再也不吵架了。

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作者：小学四年级学生（3）班 曹乐瑶   时间：2024-5-10 19:09