寻找学习的金钥匙 500字

文章摘要：五年级作文500字:怎么写好寻找学习的金钥匙500字作文？我现在只是二年级学生虽然还表现不出哪门功课强弱，但我懂得一个学生很难做到每门学科都好。作文是我们刚接触的不到半年的新学科，写好一篇好的作文是每个学生比较头痛的事。今天我就说说我们的班主任老师是怎么要求我们如何“练功”的，我又是如何学写作文的。以下是李秋红写的《寻找学习的金钥匙》范文；

好寻找学习的金钥匙作文500字概况

• 作者：李秋红
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2020年12月24日 07时36分

我现在只是二年级学生虽然还表现不出哪门功课强弱，但我懂得一个学生很难做到每门学科都好。作文是我们刚接触的不到半年的新学科，写好一篇好的作文是每个学生比较头痛的事。今天我就说说我们的班主任老师是怎么要求我们如何“练功”的，我又是如何学写作文的。

阅读是写好作文的基本功。写不好作文的学生首先可以肯定的说他没有养成读书好习惯。我们老师对每个学生的阅读要求都比较严格的，不仅仅是读读那么简单，她要我们读完这篇文章，找出文章里的生字，好词好句好段，以及它的写法和读后感；

五要素是文章必要的口诀。所谓五要素就是时间、地点、人物、事情发生的经过和结果。一篇文章表现体现这五个方面。

观察是写好一篇好作文的前提。在日常生活中只要我们处处留意都能够获得很好的作文素材。这就需要我们时时刻刻去观察，去留意。

这半年来，我自己为了写好作文，坚持每天晚上睡觉前读一篇文章，并按照老师的要求找出关键；经常利用节假日到读书馆、书城去读书；我爷爷就是一位老新闻工作者，在他的鼓励下我参加了《太原晚报》阳光天使小记者团，我的每一篇作文都喜欢让爷爷看看，现在我的作文经常受到老师的表扬呢。

新建路二校二年一班 王晋昇

小记者证：B18015

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作者：小学五年级学生（2）班 李秋红   时间：2020-12-24 07:36