“0”的想象 500字

文章摘要：四年级作文500字:怎么写好“0”的想象500字作文？文 / 范从然 叙事 类作品朋友，你注意过一个特别的数字——“0”吗。在我眼中，“0”首先是失败，是一无所有、前功尽弃。上个学期，我自认为是在很努力地学习，放学时去老师家写作业，八点半回到家，读英语读到九点钟睡觉。以下是曾诒琳写的《“0”的想象》范文；

好“0”的想象作文500字概况

• 作者：曾诒琳
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年04月28日 06时04分

文 / 范从然 叙事 类作品

朋友，你注意过一个特别的数字——“0”吗？在我眼中，“0”首先是失败，是一无所有、前功尽弃。

上个学期，我自认为是在很努力地学习，放学时去老师家写作业，八点半回到家，读英语读到九点钟睡觉。鼓足了劲儿准备在期末大考的时候一鸣惊人。可随知，就在鲤鱼跳龙门的节骨眼上，我却回到了“0”的状态。结果，出事了，期末考试我只得了个73.5和81.5。

不过，灰心丧气之后，我又想，“0”是失败，也是开始。都说失败是成功之母，现在我只有从头开始了！于是，妈妈督促我积累成语，老师要我多阅读课外书，奶奶让我做好作业自己检查，我自己也做课外卷子练习……我真讨厌“0”，所以我期待着“0”带给我新的飞跃。

“0”也让我想到了友谊。好朋友的两只小手拉在一起，成了一个“0”。不过偶尔，两只小手也会分开，那当然是闹别扭啦！我和黄程杰就有这样的时候。那时，我气了黄程杰，黄程杰就不理我了，两只小手也分开了。直到那天放学，黄程杰没带水，渴了，我把水瓶递了过去。他说谢谢。我们小手又拉在了一起，两只小手又变成“0”了。真希望我和同学的友谊永远是“0”。

“0”是皮球。

“0”是赛道。

“0”是无穷无尽的想象空间……

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作者：小学四年级学生（7）班 曾诒琳   时间：2024-4-28 06:04