《你在为谁读书》读后感 500字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《你在为谁读书》读后感500字？“你在为谁读书。”现在没什么人会想这个问题吧。当翻开《你在为谁读书》后我才知道这个问题的答案。有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论。但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。以下是徐健翔写的《《你在为谁读书》读后感》范文；

好《你在为谁读书》读后感500字概况

• 作者：徐健翔
• 班级：小学六年级
• 字数：500字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2020年12月29日 17时16分

“你在为谁读书?”现在没什么人会想这个问题吧!当翻开《你在为谁读书》后我才知道这个问题的答案。

有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论?但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。

头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像?书中的杨略也是这样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书。当一件事变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他致力于在篮球场上挥洒汗水，极力逃避来临的中考。

后来，杨略每个月初都收到了一封神秘信，信的内容把他“修理”的心服口服、五体投地，他按信中的招式训练起来。令人难以置信的是：杨略，这个沉迷于玩乐的少年，修炼之后竟成为世人眼中的好孩子。

这本书使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我们要读书就要坚持，坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聪明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，结尾处有的人用的是句号 ，有的人用的是惊叹号，也有的人以问号来结束。

翻开这本书，挑战你的悟性!合上这本书，确认你的坐标!建议此书送给那些脑子聪明又不肯用功的人。

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作者：小学六年级学生（1）班 徐健翔   时间：2020-12-29 17:16