当“小老师” 500字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好当“小老师”500字作文？放寒假了，妈妈把弟弟从舅舅家接来跟我做伴。每天我们俩一起学习，一起玩耍。这天，弟弟的寒假作业让写曹植的《七步诗》，这下把他给难住了，跑过来向我求教。《七步诗》我们课堂上学过，为了显示水平，我对弟弟说：“我给你当一回老师，怎么样。以下是吴祖文写的《当“小老师”》范文；

好当“小老师”作文500字概况

• 作者：吴祖文
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月06日 00时47分

放寒假了，妈妈把弟弟从舅舅家接来跟我做伴。每天我们俩一起学习，一起玩耍。

这天，弟弟的寒假作业让写曹植的《七步诗》，这下把他给难住了，跑过来向我求教。《七步诗》我们课堂上学过，为了显示水平，我对弟弟说：“我给你当一回老师，怎么样？”弟弟高兴地答应了。

我们把桌子、椅子移开，布置成一个小教室。弟弟坐在“课桌”上，我背着手拿着书走上“讲台”。“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急？”我摇头晃脑地背完《七步诗》，看着弟弟崇拜的眼神，心里得意极了。这时，弟弟发问了：“老师，豆萁是什么东西，釜又是什么？”“这个嘛......”我心里暗暗着急，老师好像讲过，可一下子想不起来了。“你先背诗，等会我再给你讲。”我赶忙溜到厨房向妈妈求援。妈妈笑着对我说：“小老师要自己解决问题噢。”没办法，我只好认真查起了词典。“豆萁就是大豆脱粒后剩下的秆，晒干后可以当柴烧；釜就是古代煮食物的大锅。这首诗是讲豆秆在炉膛里燃烧，豆子在锅里哭泣，我们本来是同一条根上生出来的，怎能这样急迫地加害我呢。”看着弟弟似懂非懂的样子，我总算松了口气。

经过这堂特殊的课，我感到当老师可真不容易呀。别看课堂上老师们很轻松自如，其实为了上好一节课，课下老师们都要付出许多心血和汗水。

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作者：小学五年级学生（2）班 吴祖文   时间：2024-5-6 00:47