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捡来的玫瑰 450字

文章摘要:初一叙事作文:怎么写好捡来的玫瑰450字作文?捡来的玫瑰今天,是星期四学校午间驿站会播放教育篇,我喜欢看《感恩教育》中的:“捡来的玫瑰”故事是这样的。一天,有一个小男孩拿着一束玫瑰说:“老师,送你一束玫瑰。”老师不解地问:“为什么要送我玫瑰。”‘‘今天是教师节。以下是宋文写的《捡来的玫瑰》范文;

好捡来的玫瑰作文450字概况

  • 作者:宋文
  • 班级:初中初一
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年03月03日 19时47分

捡来的玫瑰今天,是星期四学校午间驿站会播放教育篇,我喜欢看《感恩教育》中的:“捡来的玫瑰”故事是这样的。一天,有一个小男孩拿着一束玫瑰说:“老师,送你一束玫瑰。”老师不解地问:“为什么要送我玫瑰?”‘‘今天是教师节。”小男孩振振有词的说。几位老师笑了起来,其中有一位老师说:“小朋友如果我是这位老师你会送我吗?”小男孩说:“会呀,我捡了好多呢。”老师一听吃了一惊,原来玫瑰是捡来的。小男孩把一大堆玫瑰拿了过来,这些玫瑰是那么艳丽,这位毫不相识的小男孩居然会送给一位素不相识的老师一束玫瑰,这位老师激动得热泪盈眶。我看了捡来的玫瑰这篇故事我深受感动,这个捡玫瑰花的小男孩也会知恩图报。把玫瑰花送给素不相识的老师从中我感受到小男孩对教师的尊重。我是四年级的学生,且家庭条件比较好,我想,要是我才不会捡呢。我会毫不犹豫地向妈妈提出要求:教师节到了,我要送老师一束鲜花。”妈妈总会陪我去买。我要向那位小男孩学习,不忘老师的恩情,学习恩情。骆驼中心学校四{三}班翁世玉名师

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作者:初中初一学生(1)班 宋文   时间:2023-3-3 19:47

名师点评:《捡来的玫瑰》这部书作品小作者产生了深刻的影响,文章先给我们介绍了故事的情节内容,然后小作者联系实际畅谈了感受。“我喜欢看《感恩教育》中的:‘捡来的玫瑰’故事是这样的。”改为“我喜欢看《感恩教育》中的‘捡来的玫瑰’,故事是这样的”。“小男孩振振有词的说”改为“小男孩振振有词地说”。“我看了捡来的玫瑰这篇故事我深受感动”改为“我看了‘捡来的玫瑰’这篇故事我深受感动”。“把玫瑰花送给素不相识的老师从中我感受到小男孩对教师的尊重。”改为“把玫瑰花送给素不相识的老师,从中我感受到了小男孩对教师的尊重。”继续加油!
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