比谁的本领大 450字

文章摘要：二年级作文450字:怎么写好比谁的本领大450字作文？事物：铅笔、橡皮、尺子铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学，一起写作业。有一天，铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业，就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说："咱们来比比谁的本领最大吧。我的本领最大，小兰的字全是我写的。以下是周洋写的《比谁的本领大》范文；

好比谁的本领大作文450字概况

• 作者：周洋
• 班级：小学二年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2021年01月04日 02时27分

事物：铅笔、橡皮、尺子

铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学，一起写作业。

有一天，铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业，就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说："咱们来比比谁的本领最大吧！我的本领最大，小兰的字全是我写的！"橡皮拍拍雪白的肚皮说："我的本领最大！因为我能擦掉错别字。"尺子挺挺健壮的胸脯说："我的本领最大！我能画直线！"就这样，他们三个争来争去，争得面红耳赤，争吵的声音越来越大，把钢笔阿姨吸引了过来。钢笔阿姨疑惑地问："出了什么事？"铅笔抢着说："我们在比谁的本领大。大家都认为自己的本领大，您能给我们评判一下吗？"钢笔阿姨微笑着说："傻孩子啊！你们各有各的本领，各有各的优点，难道就看不到别人的优点吗？"

铅笔、橡皮、尺子听了，纷纷惭愧地低下了头。他们明白了大家在一起才重要。巨人学校总部

团结起来力量大，只有互相取长补短，才能有更大的进步。这是小作者这篇童话中想告诉人们的道理。小作者抓住身边熟悉的事物写起，抓住这几种文具的特点，利用对话写的生动活泼，清新自然。

查看：95861次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/450zizuowen/495639.html

作者：小学二年级学生（5）班 周洋   时间：2021-1-4 02:27