《孝经》读后感 450字

文章摘要：二年级读后感作文:怎么写好《孝经》读后感450字？首先我们来看看孝这个字，上面是老字的头，下面是子体现了孩子应对父母的恭敬。《孝经》云昔者明王以孝治天下也，如汉文帝，康熙都有是以孝治国，国家也都非常强大。自古以来求忠臣必于孝子之门，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。以下是卢浪涛写的《《孝经》读后感》范文；

好《孝经》读后感450字概况

• 作者：卢浪涛
• 班级：小学二年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年04月29日 00时24分

首先我们来看看孝这个字，上面是老字的头，下面是子体现了孩子应对父母的恭敬。

《孝经》云昔者明王以孝治天下也，如汉文帝，康熙都有是以孝治国，国家也都非常强大。自古以来求忠臣必于孝子之门，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。孝经云夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。古人还有一句话，百善孝为先，几乎所有的祠堂都上书入孝和出悌，门口还刻有二十四孝。

一个人不爱自己的父母，怎么可能爱他人，爱国家呢孝经云不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。《弟子规》说首孝悌，次谨信。《论语》说君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。

生我者父母，养我者父母，父母给予我们一切，没有父母伟大无私的爱，我们很难健康地成长，父母是我们第一任老师，也是终身的老师，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子是无微不至，劳而无怨。

谁请我们吃一顿饭，或者我们饥饿时，别人给我们一杯水或一块面包，我们都有很感恩，但是父母给我们做过多少顿饭，给与我们多少吃的，用的，给我们付出多少，而且是把最好的给孩子。

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作者：小学二年级学生（6）班 卢浪涛   时间：2024-4-29 00:24