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物理课遐想 450字

文章摘要:遐想作文450字:怎么写好物理课遐想450字作文?每每上课,对于别人来讲都是知识的吸收,而我,却只能感慨老师那磁性的声音又将再一次把我放倒。知识的力量加上老师磁性的声音,我只能感慨斗不过周公啊。不知是不是物理老师讲课太过投入,每讲至重点之处,老师总感全班极其安静,误以为学生在认真听课,他便更受鼓舞,以致手脚并用,讲得栩栩如生。以下是郭继荣写的《物理课遐想》范文;

好物理课遐想作文450字概况

  • 作者:郭继荣
  • 班级:高中高一
  • 字数450字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月15日 16时55分

每每上课,对于别人来讲都是知识的吸收,而我,却只能感慨老师那磁性的声音又将再一次把我放倒。知识的力量加上老师磁性的声音,我只能感慨斗不过周公啊!

不知是不是物理老师讲课太过投入,每讲至重点之处,老师总感全班极其安静,误以为学生在认真听课,他便更受鼓舞,以致手脚并用,讲得栩栩如生。我等睡梦中人甚是惭愧...­

偶尔有几个同学被老师吵醒,抬起朦胧的头颅,用压的发麻的双手抹去嘴角的口水,然后翻开课本,表情异常呆滞。继而惺忪的睡眼在教室飘荡一周后落在乱麻般的黑板上,满眼迷茫的停顿几秒,最后一脸无辜的伏案而憩。­

时间一分一秒的过去,老师还在充满激情的重复着这些有“力量”的知识。吐沫横飞,打湿一片片的空气,将教室的潮湿度大为提高。我们深深的感谢老师的伟大无私,为我们营造了一个良好的休息环境。老师您辛苦了...­

突然,一声清脆的下课铃声划破安静的教室,我们顿时拍桌而起。仿佛刚从鬼门关回来一般,个个额手称庆,满面笑容;又似在绝望中重获生机,人人神采奕奕,容光焕发...­

十分钟过的很快,铃声响起,教室再度恢复安静,每个人脸上的表情开始慢慢呆滞......

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作者:高中高一学生(4)班 郭继荣   时间:2024-5-15 16:55

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