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读《揠苗助长》有感 400字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《揠苗助长》有感400字作文?以前我曾在课本里学过一篇名叫《揠苗助长》的寓言故事,当时我没有完全搞懂“揠苗助长”中,宋国人只是把秧苗拔了一下,为什么就会使秧苗都枯死了呢。放暑假了,我找来一本《十万个为什么》看,这是一本充满知识的百科全书。以下是曹可欣写的《读《揠苗助长》有感》范文;

好读《揠苗助长》有感作文400字概况

  • 作者:曹可欣
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年09月05日 14时49分

以前我曾在课本里学过一篇名叫《揠苗助长》的寓言故事,当时我没有完全搞懂“揠苗助长”中,宋国人只是把秧苗拔了一下,为什么就会使秧苗都枯死了呢?

暑假了,我找来一本《十万个为什么》看,这是一本充满知识的百科全书。原来陆生植物的生长习性是:植物的一部分长在地下,植物的地下部分有根茎;最初生长的是主根,它是由幼胚的胚根中长出的。主根向四面八方分叉,形成侧根。主根和侧根上有密密麻麻的根毛,用来吸收水分和肥料,植物就是依靠这些养料来生长的。有的植物的根扎得很深,如一棵枣树的根,根深约12米左右。植物生长所需的水分和养料,都依靠根来吸收。而且还能把植物固定在地下不让风吹倒。“揠苗助长”寓言里,宋国人把小苗向上拔,使根须脱离了土壤,受小苗受到损伤,由于秧苗得不到水分和养料,必然是要枯死的。

通过读《揠苗助长》这篇寓言故事,使我读懂了:做任何事情都不能违背客观规律,更不能操之过急,否则肯定会把事情办得更遭。

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作者:小学四年级学生(4)班 曹可欣   时间:2020-9-5 14:49

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