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快乐的语文节 400字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好快乐的语文节400字作文?周夏继 信阳市浉河区谭家河三小 来自:作文大全三天的语文节在同学们的依依不舍中结束了,这次语文节让我结识了语文王国的许多新朋友,提高了我的语文素养,感受到学习语文的快乐。作为语文节的一名小主持人,我发现语文节人让我在语言表达,应变能力都有了较大的提高,感谢班主任程老师,也感谢全体同学给了我这次机会。以下是杨通天写的《快乐的语文节》范文;

好快乐的语文节作文400字概况

  • 作者:杨通天
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月09日 04时22分

周夏继 信阳市浉河区谭家河三小 来自:作文大全

三天的语文节在同学们的依依不舍中结束了,这次语文节让我结识了语文王国的许多新朋友,提高了我的语文素养,感受学习语文的快乐

作为语文节的一名小主持人,我发现语文节人让我在语言表达,应变能力都有了较大的提高,感谢班主任程老师,也感谢全体同学给了我这次机会。这次语文节给我留下映像最为深刻的是“词语积累大赛”。这个比赛让同学们积累了很多的词汇,在活动中同学们积极发言,按照题的要求答题,比如说:描写人物外貌,描写人物性格品质,描写说明、晓理等方面的词汇。各小组跃跃欲试,纷纷抢答,场面热烈而紧张。同学们的词汇量让我佩服的五体投地。真应该好好向他们学习。

通过这次语文节也让我认识到自己的不足,在平时学习语文的过程中,没有注意积累,读书的面太狭窄,没有注意发现与动脑,所以看到其他同学的妙语连珠给了我深深的启示,今后我一定要用心去学习语文多观察,多积累,多动脑,不断提高自己的语文水平。

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作者:小学五年级学生(1)班 杨通天   时间:2024-5-9 04:22

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