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做风车 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好做风车400字作文?前天,科学老师让我们做一个风车。放学回到家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了,我就动手做了起来。首先,我做风车叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点。以下是赵昭媛写的《做风车》范文;

好做风车作文400字概况

  • 作者:赵昭媛
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月19日 20时30分

前天,科学老师让我们做一个风车。放学回到家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了,我就动手做了起来。首先,我做风车叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪开(不要穿过中心点),然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。我还用了两个圆纸片加固中心位置;最后,我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物,画了对称的图案。接下来,我就做风车手柄:把铁丝的一端固定在小木棒上,并与小木棒垂直。把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置,并弯曲一小段,这样,一个漂亮的风车就做好了。我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了。我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好。可风车为什么会转动呢?这个问题我还没有想明白,同学们,你们能讲出道理来吗?名师

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作者:小学六年级学生(1)班 赵昭媛   时间:2022-11-19 20:30

名师点评:作文的开头,首先交代“做风车”的起因和“做”之前的准备工作,接着,详细地描述了具体做风车的过程:先做风车叶子,再做风车手柄,小作者把这个过程描述得非常具体,条理清楚,相信按照小作者描述的步骤,读者也一定能够做出一个精美的风车。小作者又描述了风车做好后,家人对“我”的夸奖和“我”内心的喜悦,让作文的内容更加完整。小作者在文中结尾的提问,相信也一定会激起读者对风车转动原理探讨的兴趣。
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