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我与蚂蚁的故事 400字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我与蚂蚁的故事400字作文？我与蚂蚁的故事我们经常看不起蚂蚁，觉得它很微小，但自从仔细观察了蚂蚁后，我却改变了对它的看法。有一次，我想给蚂蚁惹一下麻烦，在蚂蚁洞前，用小石子把蚂蚁洞堵上，在外面还没进洞的蚂蚁想把石子清除掉，但是石子对它们来说太大了。以下是陈思媛写的《我与蚂蚁的故事》范文；

好我与蚂蚁的故事作文400字概况

作者：陈思媛
班级：小学六年级
字数：400字作文
体裁：叙事
段落：分2段叙写
更新：2024年02月16日 12时39分

我与蚂蚁的故事我们经常看不起蚂蚁，觉得它很微小，但自从仔细观察了蚂蚁后，我却改变了对它的看法。有一次，我想给蚂蚁惹一下麻烦，在蚂蚁洞前，用小石子把蚂蚁洞堵上，在外面还没进洞的蚂蚁想把石子清除掉，但是石子对它们来说太大了。于是，外面的蚂蚁聚集起来，抓住石头往外移。果然，石头动了起来，蚂蚁干得更卖劲了，一点点把石头往外移，时不时停下来休息一下，终于，石子被移走了。真是众人拾柴火焰高啊！回到家，我拿出从上海科技博物馆买来的“蚂蚁梦工场”拿出来，又把装在玻璃管里面的蚂蚁放在一堆蓝固体上，放它们打洞。一只蚂蚁认准一个点，开始打洞；它一边打洞一边往外运泥土，不一会儿，一条长长的地道便大功告成了。然后，蚂蚁把泥土移近地道，我很奇怪，往里面到了一点水，蚂蚁立刻把洞口用泥土堵上，又去忙别的了，这些小东西可真聪明。蚂蚁虽然微小，但是它的智慧令我五体投地，那团结的力量更值得我学习。名师

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作者：小学六年级学生（7）班陈思媛时间：2024-2-16 12:39

名师点评：小作者开始瞧不起蚂蚁，是因为它们显得那么渺小。然而当小作者发现蚂蚁很团结之后，对它们又刮目相看。这就告诉了我们团结就是力量，再渺小的东西，只要团结起来，就可以产生奇迹。作文对蚂蚁团结起来，去除障碍的故事描写得十分生动，刻画出了它们强烈的团结意识和聪明的特点，不由得让人对它们产生敬意。小作者这篇作文写得非常好，观察仔细、中心明确，揭示的道理也很深刻。“但是它的智慧令我五体投地”改为“但是它的智慧令我佩服得五体投地”。

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