谁的本领大 400字
文章摘要：六年级作文400字:怎么写好谁的本领大400字作文？一个夜深人静的夜晚，在一座房子里,发生了一件事情。一台洗衣机笨手笨脚地跑到厨房，找到了冰箱，对他傲慢地说：“你看，我的按扭五颜六色，有赤橙黄绿青蓝紫，你呢，别说颜色，连个按扭都没有。”冰箱用大拇指指了指自己，“我的身上，有三四个彩虹，旁边还有一片雪白的颜色，看过去，像在冰天雪地上映出了三四个彩虹，美丽极了，总比你这个丑八怪好看。以下是马韵涵写的《谁的本领大》范文；
好谁的本领大作文400字概况
- 作者：马韵涵
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年01月03日 22时59分
一个夜深人静的夜晚，在一座房子里,发生了一件事情。一台洗衣机笨手笨脚地跑到厨房，找到了冰箱，对他傲慢地说：“你看，我的按扭五颜六色，有赤橙黄绿青蓝紫，你呢，别说颜色，连个按扭都没有。”冰箱用大拇指指了指自己，“我的身上，有三四个彩虹，旁边还有一片雪白的颜色，看过去，像在冰天雪地上映出了三四个彩虹，美丽极了，总比你这个丑八怪好看。”冰箱慢条斯理地说。“美不算什么，不算什么的，”洗衣机摆摆手，气败了，生气的说：“功能好才算，应该比本领。”冰箱也不甘示弱，说：“比本领就比本领，谁怕谁。”洗衣机抢先说道：“主人洗衣服，都得让我洗，我用水一放，冲一会儿，把衣服拿起来，用肥皂刷了刷，再冲一遍，就把他拿出来，看，即省时间又省力，多方便啊！”冰箱开口说话了：“什么东西保存，就得放我这，要冷冻也放我这，主人又方便，又能吃到美味。”洗衣机说：“穿的衣服不干净，哪敢吃饭？”冰箱生气地说：“什么？......”你们说说他们俩谁的本领大？名师
名师点评：这篇作文的作者主要是写洗衣机和冰箱比本领的故事,是通过对话来表现作文的中心的.小作者在作文中运用的词语非常准确,"笨手笨脚”把洗衣机的状态表达的惟妙惟肖。“傲慢”“用大拇指指了指”“气（急）败（坏）了”“抢先”，这些词语把一个急噪的想表达自己本领的洗衣机形象刻画的十分鲜明。“慢条斯理”“不甘示弱”“开口说话了”描写的是先守后攻的冰箱的沉稳但坚决的态度。结尾小作者用“你们说说他们俩谁的本领大？”做结束语，作者自己的心中是有答案的，用的是言尽意不尽的写作手法，让读者不仅要掩卷深思。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-11-29 11：46：00
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