瞧，这科技迷 400字
文章摘要：六年级日记作文:怎么写好瞧，这科技迷400字作文？有一个人，他对科技十分着迷。着迷到怎样的程度呢。就让我来介绍介绍吧。有一次，他去书店买书，看见了2009年上半年的所有《我们爱科学》，他便兴奋不己，迫不及待地要全部都买来，他妈妈拗不过他，只好给他买来。回家后，他一口气读完了五本《我们爱科学》,鱼如得水般地得到了许多科学知识，还照着书上的小实验做起了小实验，做一步，便看一步书上的步骤，生怕自己会做错似的。以下是袁荣洁写的《瞧，这科技迷》范文；
好瞧，这科技迷作文400字概况
- 作者：袁荣洁
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：日记
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年01月28日 16时14分
有一个人，他对科技十分着迷。着迷到怎样的程度呢？就让我来介绍介绍吧。有一次，他去书店买书，看见了2009年上半年的所有《我们爱科学》，他便兴奋不己，迫不及待地要全部都买来，他妈妈拗不过他，只好给他买来。回家后，他一口气读完了五本《我们爱科学》,鱼如得水般地得到了许多科学知识，还照着书上的小实验做起了小实验，做一步，便看一步书上的步骤，生怕自己会做错似的。还有一次，他妈妈给他买了一台存硬币的ATM机，他兴奋及了，想把它搞清楚它为什么能识别1元、5角、1角的硬币，便把它拆开来好好研究了一番，研究好后又把它装好，装好后又可以用了。他为此研究了一个多小时。在家中空闲时，他时常找一些元件、零件、螺丝等一些科学小材料做做小发明、小玩意。有时他一个小发明没有钻研出来，他便什么事也不干，就坐下钻研这个小发明，等钻研出来之后才去休息；有时捣鼓出来一个小发明，他便高兴地手舞足蹈，欢天喜地地跳下凳子去向爸爸妈妈汇报。这个人是谁呢？那就是我——俞金旸！名师
名师点评：小作者这篇作文通过买书、拆装存硬币的ATM机以及钻研小发明的用心，来讲述了“我”对科技的着迷程度。从小作者的描述中，我们知道了小作者不但是个很有好奇心喜欢动脑的孩子，还非常具有动手能力。小作者活灵活现地描述，让我们仿佛看到了小作者动手搞发明时痴迷的情景。作文的语言通顺流畅，条理性也很好，作文的文题相符。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-6-21 7：52：00
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