我与红领巾 400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好我与红领巾400字作文？灿烂的阳光伴随着美好的一天，胸前的红领巾被风姑娘那温柔的手轻轻地抚摸着，红领巾也似乎非常快乐，在我胸前快活地跳着舞。现在放暑假了，我好久都没见到红领巾了，我十分想念它。在静静的月空下，回忆我和红领巾的快乐往事：在我是一位刚入学的小学生的时候，四年级的大姐姐精神抖擞地为我挂上了少先队员的标志——红领巾。以下是孙吉写的《我与红领巾》范文；
好我与红领巾作文400字概况
- 作者：孙吉
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年04月29日 11时52分
灿烂的阳光伴随着美好的一天，胸前的红领巾被风姑娘那温柔的手轻轻地抚摸着，红领巾也似乎非常快乐，在我胸前快活地跳着舞！现在放暑假了，我好久都没见到红领巾了，我十分想念它。在静静的月空下，回忆我和红领巾的快乐往事：在我是一位刚入学的小学生的时候，四年级的大姐姐精神抖擞地为我挂上了少先队员的标志——红领巾！从此，红领巾一直陪伴着我，它陪我做作业，陪我做操，陪我打扫卫生等等。就这样，我与红领巾交上了朋友！每天早上，鲜艳的红领巾挂在我胸前，并且时不时地随风摇摆。那舞姿犹如仙女挥动着丝带，开心地舞蹈着，尽情地歌唱着让人在这个大家庭里觉得更加温暖、更加快乐。就在我做作业的时候，红领巾也经常提醒我：作业要做得好、做得对，还要做得快！在我面对着校外的老师，红领巾时刻地提醒着我：站如松，坐如钟也要记住自己永远是祖国的花朵——少先队员。我和我四年来的贴心伙伴——红领巾。就这样咱们谁也离不开谁！名师
名师点评：文章讲述了小作者与红领巾之间的故事，文章先向读者呈现了一幅动人的情景，微风轻拂“我”的红领巾，在“我”胸前快活地跳着舞。然后小作者笔锋一转，说明现在是暑假，很久没戴它了，对红领巾很思念。随着小作者坠入回忆之中，文章又回顾了小作者戴上红领巾的幸福时刻，以及与红领巾“交朋友”，受到红领巾的提醒和监督等事情，展示出了红领巾在小作者生活中的重要地位。全文中心明确，构思新颖，写得比较不错。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-11-21 16：28：00
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