《会飞的教室》读后感 400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《会飞的教室》读后感400字？《 会飞的教室》读后感我看了《会飞的教室》这本书，这本书是写发生在校内和校的事。我非常喜欢这本书，因为这本书里有很多可爱的小同学：有多愁善感的姚尼。才华横溢的戴马亭。冷静持重的塞马修。胆小怕事的邬理。还有魁梧好斗的马修斯—-我最喜欢的人物就是禁烟老师了。以下是彭元平写的《《会飞的教室》读后感》范文；
好《会飞的教室》读后感400字概况
- 作者：彭元平
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月04日 20时00分
《 会飞的教室》读后感我看了《会飞的教室》这本书，这本书是写发生在
校内和校的事。我非常喜欢这本书，因为这本书里有很多可爱的小同学：有多愁善感的姚尼.才华横溢的戴马亭.冷静持重的塞马修.胆小怕事的邬理.还有魁梧好斗的马修斯—-我最喜欢的人物就是禁烟老师了。他其实不是学校里的老师，但因为他喜欢和同学们天南地北地讨论问题，所以大家一有事就去找他。在同学们的心目中，他就是一个受人尊敬.博学多才的老师，他非常热爱生活，在他的小花圃里，种着各色鲜花，春天的时候，各种色彩缤纷的鲜花争奇斗艳，蝴蝶穿梭在花丛中，一片生机盎然的景色。我喜欢他常说的一句话“别小看这小小的种子，他能爆发出惊人的能力。只要春风一吹，它们就能争先恐后地生出嫩芽来。所以我喜欢播种，因为一粒种子就是一个希望。”在禁烟老师的心里，每一个学生就是一粒粒小种子，虽然他们不起眼，有的胆小.有的调皮.有的不认真学习.有的并不机灵。但是只要有老师的春风般的教育，他们都能长大成为有用的人才。名师
名师点评：小作者这篇读后感写得很不错，情节转述得比较生动，人物塑造得也很鲜明。文中，小作者详细介绍了自己最喜欢的人物——禁烟老师，介绍了他的爱好、常说的话等等，让读者认识到他是一位积极乐观、富有爱心的好老师。结尾小作者如果能对这本书和禁烟老师进行一下评价就更好了。“这本书是写发生在校内和校的事”这句话不通顺，应该是“这本书是写发生在校内和校外的事”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-10-14 12：18：00
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