我与红领巾 400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好我与红领巾400字作文？在我小时候,戴上红领巾,成为少先队员是我梦寐以求的事。每当我看见大哥哥大姐姐戴着红领巾走在街上,我就特别的羡慕。时间过得飞快,转眼间,我也已经是一名少先队员了。每当我成绩考的不好时,红领巾成了我找出原因的动力;每当我遇到挫折的时候,红领巾就陪着我一起度过。以下是谭萱岚写的《我与红领巾》范文；
好我与红领巾作文400字概况
- 作者：谭萱岚
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月04日 00时14分
在我小时候,戴上红领巾,成为少先队员是我梦寐以求的事.每当我看见大哥哥大姐姐戴着红领巾走在街上,我就特别的羡慕.时间过得飞快,转眼间,我也已经是一名少先队员了.每当我成绩考的不好时,红领巾成了我找出原因的动力;每当我遇到挫折的时候,红领巾就陪着我一起度过.每当......红领巾给予了我无限的自信和鼓励,红领巾给予了太多太多......今年暑假,我去参加了童军夏令营.在徒步10公里训练中,说实话从我出生到现在,还没有一次性走过这么长的路,更别说是山路了.到后来我真的有点坚持不住了.但我想,我是一名少先队员啊,不能因为坚持不住而掉队,那就太对不起我的红领巾了,最后我凭着这一点到达了终点.在夏令营结束时我还是唯一一个在山地营被评为五环营员的,那时别提我有多高兴了.我想一半功劳应该归于红领巾,是红领巾时时刻刻鼓励我不灰心,不退缩,遇到困难想办法克服,决不向困难投降.我爱你,红领巾.红领巾,你将永远飘在我心中!永远,永远......名师
名师点评：文章是按照时间先后顺序来写的，这样写的好处就是条理性比较强。小作者回顾了自己成为少先队员的历程，介绍了红领巾对自己所起到的积极作用，还描写了自己在红领巾的鼓励下，完成了艰难的爬山任务。“到后来我真的有点坚持不住了，但我想，我是一名少先队员啊，不能因为坚持不住而掉队，那就太对不起我的红领巾了”，文章对“我”的心理活动描写比较到位，展现出了红领巾对“我”的鼓励。这篇文章展现出了小作者较高的写作水平，是一篇很不错的文章。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-10-29 16：28：00
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