小木船续写改写 400字

文章摘要：六年级续写作文:怎么写好小木船续写改写400字作文？我一把夺过他的小木船，也准备很狠地往地上捭，哼，你把我心爱的小木船柊坏了，我也要让你尝一尝失去心爱东西的滋味。我高举起手，还没等我摔下地，陈明一把夺过了小木船，还没等我反应过来，他已经迅速地离开了。这件事后，我俩似乎被一堵厚墙隔开了，见了面，谁也不理睬谁。以下是谭钧文写的《小木船续写改写》范文；

好小木船续写改写作文400字概况

• 作者：谭钧文
• 班级：小学六年级
• 字数：400字作文
• 体裁：续写
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年04月27日 18时05分

我一把夺过他的小木船，也准备很狠地往地上捭，哼，你把我心爱的小木船柊坏了，我也要让你尝一尝失去心爱东西的滋味。我高举起手，还没等我摔下地，陈明一把夺过了小木船，还没等我反应过来，他已经迅速地离开了。

这件事后，我俩似乎被一堵厚墙隔开了，见了面，谁也不理睬谁。每次我想打破僵局，想主动跟他打招呼，但只要一想起我的小木船，想起小木船受伤的那一刻，我就不想原谅他。

终于有一天，我永远记得那一天，我早早来到学校，一到座位上，便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶极了，拿起来一看，不正是我的小木船吗?我把它拿起来，左摸摸，右瞧瞧，突然，我发现了一张字条：“对不起，那天是我的借，请你原谅我吧。”我十分感动。上课时，我朝陈明的座位上望过去，他也正在朝我这边看呢，我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑。

从此以后，在校园里，你总能看到两个形影不离的好朋友，一个是胖胖的我，另一个，不用说，就是他—陈明了。

我和陈明都决定把小木船保管好，让它成为我俩友谊的见证!

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作者：小学六年级学生（7）班 谭钧文   时间：2024-4-27 18:05