我爱读《小猪唏哩呼噜》 400字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好我爱读《小猪唏哩呼噜》400字作文？这些日子，我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，一打开书，我就着迷了。读这本书时，有时大笑，有时着急，有时惊讶，妈妈说我是个小书迷。我喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴。更羡慕小猪对自己的自信。以下是冯骥超写的《我爱读《小猪唏哩呼噜》》范文；
好我爱读《小猪唏哩呼噜》作文400字概况
- 作者：冯骥超
- 班级：小学一年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年04月30日 13时45分
这些日子，我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，一打开书，我就着迷了。读这本书时，有时大笑，有时着急，有时惊讶，妈妈说我是个小书迷。我喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴。更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短，山羊伯伯说他肚子大……可小猪对自己的相貌却很自信，说我偏跟你们不一样。
我更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动，它帮山羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾，帮鸭太太送蛋。看看它这么勤劳。我要认真地向小猪学习，做一些我能做的事情，帮妈妈扔垃圾、拿报纸，洗洗自己的书包、红领巾，做个爱劳动有自信的孩子。
唏哩呼噜机智又勇敢，吓跑了大狼，逃离了险境。还用它的聪明智慧赶走了月牙熊，成功地保护了小狼宝宝，它还给三只饥饿的小狼喂食。不仅如此，小猪还很懂事、孝顺，它想自己挣钱为妈妈买生日礼物。总之，我特别喜欢这只小猪，在它的身上有许多优点，如：机智、勇敢、坚强、充满自信、孝顺……我应该向它学习，克服困难，好好学习，做个好学生。
名师点评：
作者在这篇文章里用感悟的形式，向读者描写了自己的读后感，不仅对这本书的概括做的很好，而且在感悟里，作者不仅表达了自己深刻的感悟，而且做到了深刻的反思。
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