橡皮、铅笔、尺子 400字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好橡皮、铅笔、尺子400字作文？优秀 作文铅笔、橡皮、尺子一天，铅笔、橡皮、尺子聚在一起，好像在讨论些什么，是什么呢，听。哦，原来它们是在说主人是怎么对待它们的。铅笔气愤的蹬了蹬脚，说：“哼，我的这个主人，没得说了，对我一点也不好。”橡皮、尺子立即竖起耳朵。以下是彭志祥写的《橡皮、铅笔、尺子》范文；

好橡皮、铅笔、尺子作文400字概况

• 作者：彭志祥
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分12段叙写
• 更新：2022年04月21日 23时43分

优秀 作文

铅笔、橡皮、尺子

一天，铅笔、橡皮、尺子聚在一起，好像在讨论些什么，是什么呢，听？

哦，原来它们是在说主人是怎么对待它们的。

铅笔气愤的蹬了蹬脚，说：“哼，我的这个主人，没得说了，对我一点也不好。”橡皮、尺子立即竖起耳朵。“他一点也不爱护我，每次故意把我丢在地上，用脚使劲的踩。还把我的头放进他的口里，使劲的咬，你看，他把我的头都咬扁了，这还不要紧，但这样对他的身体不好啊！”

橡皮也说：“恩，我的主人也不爱护我，他还很恶毒，他用小刀在我身上刻，有时还把我切成了四五段，害的我痛死了，我的血哗哗的流下。”

尺子很得意，高兴的说：“呵呵，你们的主人一点也不好，你看我的主人，对我最好了。只要她把我弄脏了，每天都会帮我洗一次澡。”说到这里，铅笔、橡皮都很羡慕它。“因为我帮了她大忙。老师夸她画图画的好，连线连的工整。所以她把我当宝贝一样，很爱护我。

说到这里，它们的主人都回来了，它们连忙回家了。

就这样，一天又过了。

多谢大家的支持。

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作者：小学四年级学生（1）班 彭志祥   时间：2022-4-21 23:43