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少年.风筝.断线 400字

文章摘要:九年级议论文作文:怎么写好少年.风筝.断线400字作文?我们都是被线羁绊住的风筝,好奇心驱使我们想一探天有多高,却被线所牵制,或怨恨着,或恼怒着,却不知当那线断的那一刻。我们再也飞不上天。少年,没有成年人的那种成熟,少年狂,也真是因为这种狂,我们才有了“闯四方”的幻想。以下是金其瑶写的《少年.风筝.断线》范文;

好少年.风筝.断线作文400字概况

  • 作者:金其瑶
  • 班级:初中九年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年05月20日 15时39分

我们都是被线羁绊住的风筝,好奇心驱使我们想一探天有多高,却被线所牵制,或怨恨着,或恼怒着,却不知当那线断的那一刻。我们再也飞不上天。少年,没有成年人的那种成熟,少年狂,也真是因为这种狂,我们才有了“闯四方”的幻想。

不懂,我们不懂的太多,不懂亲情,不懂友情,亦不懂爱情,今日,我们错把友情当成爱情,在老师父母看不到的地方玩耍,多少年后,当我们回首,才发现,那时的我们是多么的单纯和幼稚,但就是这种单纯与幼稚,我们才能有无比丰富的少年时代。少年逆,处于青春期的我们往往追求独立,耳畔缠绕着父母的唠叨,这令我们不悦,什么事该做什么事又不该做,我们都清楚,只是,身处在这个活力四射的年纪,我们怎能安分?如果我们都是在风中舞动的风筝的话,那么我就是其中最不显眼的那枝,但不是最差的一枝,或许我飞不高,或许我的姿态不唯美,但我依旧在空中飞行,尽我所力。线断了,系上便可,风筝毁了,那便真的失去了希望留下的只有无法翔于天的怨愤!

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作者:初中九年级学生(5)班 金其瑶   时间:2023-5-20 15:39

名师点评:

论证手法单一,论述语言无感染力,论述不深刻

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