人类的老师 400字

文章摘要：四年级写人作文:怎么写好人类的老师400字作文？“人类的老师”王尹玥 六二班大自然非常神奇，人类探究蝙蝠夜里飞行的秘密，从中发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实在神奇的自然界中可以充当我们的老师的还有很多呢。人们大会堂，北京火车站等许多著名建筑的楼顶都采用了“薄壳结构”。以下是王筱开写的《人类的老师》范文；

好人类的老师作文400字概况

• 作者：王筱开
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年05月11日 00时17分

“人类的老师”

王尹玥 六二班

大自然非常神奇，人类探究蝙蝠夜里飞行的秘密，从中发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实在神奇的自然界中可以充当我们的老师的还有很多呢！

人们大会堂，北京火车站等许多著名建筑的楼顶都采用了“薄壳结构”。而“薄壳结构”的研制可得归功于一个小小的鸡蛋。一个人握住使劲捏，但鸡蛋无论如何都完好如初。薄薄的鸡蛋壳为什么能接受这么大的压力呢？原来是因为它把压力平均分散到各个部位，建筑师根据这种结构，设计了许多轻便又省料的建筑物。

仿生学的科学家还向植物取了几本真经呢！他们发现车前草是一种普普通通的小草，它的叶子是螺旋形排列的，这种排列方式，可以使每片叶子都能得到充足的阳光，有利与植物的生长。科学家依照车前草叶子的形状让建筑师设计了一种螺旋状排列的楼房，这样的楼房使每个房间都能沐浴到灿烂的阳光。

像这种在植物，动物身上找规律发现创造的东西还有许多。可以说在自然界中哪怕一个小小的生物，它都是人类的老师。

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作者：小学四年级学生（7）班 王筱开   时间：2024-5-11 00:17