读《我的肖老师》后 400字
文章摘要：三年级写人作文:怎么写好读《我的肖老师》后400字作文？今天我读了《我的肖老师》后，我想起了幼儿时的肖老师。肖老师个子不算高也不算矮，清秀的脸上有一双慈祥又会说话的大眼睛，一头乌黑的头发使她更加年轻美丽。上语文课时，肖老师总是把自己童年的故事讲给我们听，她那双会说话的大眼睛，真的把我们带入了肖老师童年五彩斑斓的梦中。以下是李燕鹏写的《读《我的肖老师》后》范文；
好读《我的肖老师》后作文400字概况
- 作者：李燕鹏
- 班级：小学三年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分3段叙写
- 更新：2021年06月27日 19时40分
今天我读了《我的肖老师》后，我想起了幼儿时的肖老师。肖老师个子不算高也不算矮，清秀的脸上有一双慈祥又会说话的大眼睛，一头乌黑的头发使她更加年轻美丽。上语文课时，肖老师总是把自己童年的故事讲给我们听，她那双会说话的大眼睛，真的把我们带入了肖老师童年五彩斑斓的梦中。
记得有一次，肖老师给我们讲她童年的故事，我们用双手托着下巴，听得正入迷，连下课铃响了也好像没有听见似的，最后还是老师提醒我们下课了，我们才从故事里觉醒过来。下课时，肖老师就像一个大朋友一样和我们玩耍。有一次，肖老师和我们一起吹泡泡,每当我们一吹出五彩缤纷的泡泡,肖老师就会站在一旁陪我们玩。那时候，我常常会站在肖老师的身旁，看着她那浮在脸上的甜蜜的笑容，牵着肖老师那温暖的手，使我觉得此时她不是一位大人，而是一个同我们一样天真活泼的小朋友。
肖老师是一个好老师，下课和同学一起玩耍，上课又讲故事。
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