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教室的长度 400字

文章摘要:小学作文400字:怎么写好教室的长度400字作文?昂立小桔灯作文三级班:崔一然今天,老师让我们测量一下教室的长度。但是规定不准用尺。同学们顿时手忙脚乱地忙开了。同学们量的方法真是五花八门,有的同学用脚在量,还有的同学用腿量……我是用手臂量的长度。有位同学很搞笑,你肯定意想不到:他用身子测量。以下是马瑜禧写的《教室的长度》范文;

好教室的长度作文400字概况

  • 作者:马瑜禧
  • 班级:小学三年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年11月29日 15时29分

昂立小桔灯作文三级班:崔一然

今天,老师我们测量一下教室的长度。但是规定不准用尺。同学们顿时手忙脚乱地忙开了。

同学们量的方法真是五花八门,有的同学用脚在量,还有的同学用腿量……我是用手臂量的长度。有位同学很搞笑,你肯定意想不到:他用身子测量。想知道怎么测量吗?告诉你吧,他先测出自己的身高,再趴到地上一点一点的衡量,活像一条小小的幼蛇。有的同学也是用手臂测的,可方法不同,他是先估计自己的手臂大约有多长,再一下一下地沿着墙壁翻过去,像一只翩翩起舞的蝴蝶。还有的同学方法更奇怪,像壁虎一样在墙上爬来爬去……

量完后,同学们舒了口气,老师说:“好,那我们拿尺子量下,你们先报下结果,看谁的最正确。”有人说是7米,有人说是6米……

我说是5米,最后大家迫不及待的等着老师测量,这一刻终于盼来了,老师小声的说:“是6米。“耶!”我高兴地叫着,因为我要得到小贴画了……

哈哈,测量教室真有趣,你觉得呢?

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作者:小学三年级学生(3)班 马瑜禧   时间:2022-11-29 15:29

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