我们班的“62号” 400字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好我们班的“62号”400字作文？我们班有61名同学，每个人都有自己的学号，而我们最喜欢的却是那个“62号”，也许你会问“你们班不是有61名同学吗。怎么会有62号呢。”。这可是一个密秘。你睢，下课了，“62号”和我们一起来到操场，跟我们争起跳绳冠军，放学后，“62号”总爱和我们聊天，聊的大家都不愿意回家，课堂上，同学们经常对谋一个问题争的面红耳赤，这时，“62号”就象墙头草，一会儿说甲方有道理，一会儿又说乙方有道理，直到某一方有了充分的理由，征服了对方。以下是苏茂琼写的《我们班的“62号”》范文；
好我们班的“62号”作文400字概况
- 作者：苏茂琼
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年06月11日 16时27分
我们班有61名同学，每个人都有自己的学号，而我们最喜欢的却是那个“62号”，也许你会问“你们班不是有61名同学吗？怎么会有62号呢？”。这可是一个密秘。
你睢，下课了，“62号”和我们一起来到操场，跟我们争起跳绳冠军，放学后，“62号”总爱和我们聊天，聊的大家都不愿意回家，课堂上，同学们经常对谋一个问题争的面红耳赤，这时，“62号”就象墙头草，一会儿说甲方有道理，一会儿又说乙方有道理，直到某一方有了充分的理由，征服了对方。“62号”才会手一挥，坚定的支持胜者——我赞成你们的意见。我们还真有些纳闷，“62号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？
我们和“62号”在一起真的很幸运，她不但关心我们的学习成绩，更关心我们的健康成长。一次，一位同学不小心扭伤了脚，是“62号”象母亲一样为他盛饭、打菜，背他上下楼梯，大家看在眼里，更记在心上。
你们知道他是谁吗？告诉你们吧，他就是我们班的班主任——石老师。她说：“她要做我们班最受欢迎的“62号””
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