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织毛衣 350字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好织毛衣350字作文?开学没几个星期,新奇的事却很多,尤其是第一节劳技课让我们记忆犹新。遗憾的是我没有带好工具,没办法更深入地去体会这“做女工”的乐趣。也许你会问,为什么说是“做女工”呢。这三个字出自我们劳技课王老师的嘴巴里。以下是谢珠琴写的《织毛衣》范文;

好织毛衣作文350字概况

  • 作者:谢珠琴
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月02日 08时17分

开学没几个星期,新奇的事却很多,尤其是第一节劳技课让我们记忆犹新。遗憾的是我没有带好工具,没办法更深入地去体会这“做女工”的乐趣。也许你会问,为什么说是“做女工”呢?这三个字出自我们劳技课王老师的嘴巴里。因为我们即将学织毛衣,所以简称“做女工”。虽然我没有带工具,但我还是从书中学到了很多东西,比如起针的方法:一、在大约编织宽度的三倍长的地方绕成一个环;二、从线环的中心引出绒线;三、在引出的线环中穿入两根棒针后将线拉紧,使环缩小;四、完成一针后,将短线挂在大拇指上,长线挂在食指上;五、将线挂在棒针上;六、卸下挂在大拇指上的线;七、大拇指从中间穿入,将绒线拉紧,就完成了第二针;八、重复五到七的步骤继续起针;九、将一根棒针拔出,就完成起针了。劳动课真有趣,我以后一定要把工具带好,亲身体验一下名师

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作者:小学五年级学生(3)班 谢珠琴   时间:2023-2-2 08:17

名师点评:这篇作文记叙的是一节有趣的劳技课。这节劳技课学的是织毛衣,小作者在作文的开头就表达了自己在这节课上没带好工具的遗憾。接着,小作者讲述了自己在这节课的收获——虽然没能亲自动手织毛衣,但小作者还是从书本上学到了织毛衣的要领。小作者在文中介绍了织毛衣起针的方法,从这点可以看出小作者对织毛衣已经产生了浓厚的兴趣。通过小作者的描述,我们感受到了劳动课的好玩有趣,作文表达的中心比较明确。
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