读《螳螂捕蝉》有感 350字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《螳螂捕蝉》有感350字作文？不要只顾眼前利益---读〈螳螂捕蝉〉一文有感“园子里有一棵树树上有一只蝉蝉一边“知了知了”的叫着一边吮吸树上的甘露而螳螂却在其后为了有吃的送上门而高兴。当螳螂正想的高兴的时候麻雀却已在身后恭候多时。而当麻雀暗暗高兴时却不知此时正有人拿着弹弓要给它来个致命一击。以下是金教蓉写的《读《螳螂捕蝉》有感》范文；
好读《螳螂捕蝉》有感作文350字概况
- 作者：金教蓉
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2020年12月29日 15时27分
不要只顾眼前利益
---读〈螳螂捕蝉〉一文有感
“园子里有一棵树树上有一只蝉蝉一边“知了知了”的叫着一边吮吸树上的甘露而螳螂却在其后为了有吃的送上门而高兴；当螳螂正想的高兴的时候麻雀却已在身后恭候多时；而当麻雀暗暗高兴时却不知此时正有人拿着弹弓要给它来个致命一击。”这便是汉朝刘向写的《螳螂捕蝉》中所描写的场景。看了这篇文章我真的感想很多真是觉得蝉螳螂麻雀实在是无谋蝉只想吮吸树上的甘露却没想到螳螂在它后边而螳螂只想吃蝉却不知麻雀在它后边；麻雀只想吃螳螂却不知弹丸正对着它。它们都只想得到眼前的小利却因此而忽略了后面潜在的更大的致辞命的威胁。想想真是可笑！文章最后那一句：“此三者皆务欲得其前利而不顾其后有患也。”不但是对这三者生动的写照也是对全文一个很好的总结提醒我们做事前要想清楚后果做错了就不能指望有后悔药了！
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