女孩和蒲公英 350字

文章摘要：五年级想像作文:怎么写好女孩和蒲公英350字作文？女孩双腿瘫痪，一直闷闷不乐，她坐在轮椅上，低着头，似乎在思考什么。窗户微微敞开，射进两三方斜斜的阳光，微风送来一些蒲公英种子，女孩一伸手，捏住一个种子，自言自语地说：“要是我的腿好了该多好，我可以像其它孩子一样在原野上奔跑”。以下是邓恩琴写的《女孩和蒲公英》范文；

好女孩和蒲公英作文350字概况

• 作者：邓恩琴
• 班级：小学五年级
• 字数：350字作文
• 体裁：想像
• 段落：分2段叙写
• 更新：2023年01月11日 03时44分

女孩双腿瘫痪，一直闷闷不乐，她坐在轮椅上，低着头，似乎在思考什么。窗户微微敞开，射进两三方斜斜的阳光，微风送来一些蒲公英种子，女孩一伸手，捏住一个种子，自言自语地说：“要是我的腿好了该多好，我可以像其它孩子一样在原野上奔跑”。女孩一松手，种子就飞走了。她慢慢打开门，艰难地移动轮椅，去追那些种子。

她被引到一片草原，成千上万的蒲公英种子在蓝天飞舞显得很壮观，它们想帮女孩走出困难，其实女孩的腿早就好了，因为她很内向，父母怕她觉得腿好了和没好一样，感到自卑，不肯告诉她，并且康复还须一段时间。女孩为了去追种子，试图站起来。第一次刚站稳，像被谁推了一下“嘭”的一下倒在轮椅上，她没有气馁继续尝试，终于站了起来。她终于摆脱笨重的轮椅，像一只离开鸟笼的鸟，自由自在的在草地上奔跑。她来到一片山坡，山坡上长满了蒲公英，像一片和谐的海洋。

查看：22387次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/350zizuowen/1721166.html

作者：小学五年级学生（7）班 邓恩琴   时间：2023-1-11 03:44