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文具盒里的争吵 300字

文章摘要：争吵作文300字:怎么写好文具盒里的争吵300字作文？在文具盒里发生了这样一件有趣的事情：大家（铅笔，橡皮，尺子，水笔，钢笔，涂改液）为了争谁的功劳大吵起来了。铅笔首先发言：“主人做数学题都需要我，要是没有我主人用水笔，钢笔做数学题老师一定会骂他。”“你顶个屁用，要是主人做数学题时写错了字还不是用我。以下是郑清明写的《文具盒里的争吵》范文；

好文具盒里的争吵作文300字概况

作者：郑清明
班级：小学五年级
字数：300字作文
体裁：
段落：分2段叙写
更新：2023年01月09日 09时12分

在文具盒里发生了这样一件有趣的事情：大家（铅笔，橡皮，尺子，水笔，钢笔，涂改液）为了争谁的功劳大吵起来了。铅笔首先发言：“主人做数学题都需要我，要是没有我主人用水笔，钢笔做数学题老师一定会骂他。”“你顶个屁用，要是主人做数学题时写错了字还不是用我。”橡皮不服气的说道。结结巴巴的尺子也参与了：“主````主人，画````画线需````需要我。谁````谁不````不服气？”“我不服气。”水笔说：“主人做语文需要我，我是功劳最大的。”“就你？主人练字都需要我，我才是功劳最大的。”骄傲的钢笔说。涂改液最后说道：“其实大家功劳都很大，但是主人没有谁都不行呀！”铅笔，橡皮，尺子，水笔，钢笔听了都羞愧的低下了头。名师

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标签:: 300字作文; 五年级上册单元作文; 五年级作文; 争吵作文

作者：小学五年级学生（3）班郑清明时间：2023-1-9 09:12

名师点评：文具盒里的文具，为了争论谁的功劳而吵闹不休。各有各的理，每样文具都将自己的长处搬出来了。只有涂改液最谦虚，认为大家的功劳都很大，平息了这场纷争。故事寓意深刻，告诉了读者不能只看到自己的优点这个道理。文章中心明确，立意新颖，但小作者要注意标点的规范使用。“要是没有我主人用水笔，钢笔做数学题老师一定会骂他”改为“要是没有我，主人用水笔、钢笔做数学题，老师一定会骂他”。“铅笔，橡皮，尺子，水笔，钢笔听了都羞愧的低下了头”改为“铅笔、橡皮、尺子、水笔、钢笔听了都羞愧地低下了头”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-12 16：36：00

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