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数学日记 300字

文章摘要:六年级日记作文:怎么写好数学日记300字?今天,我在爸爸给我买的数学练习书上,看到这样一个问题,说:“一位商人有9枚银币,其中一枚是较轻的假银币。你能只用天平称两次(不用砝码),将假银币找出来吗。”这个问题,我先仔细想了想,如果一枚一枚称,肯定是不行。以下是丁艾熙写的《数学日记》范文;

好数学日记300字概况

  • 作者:丁艾熙
  • 班级:小学六年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月05日 20时21分

今天,我在爸爸给我买的数学练习书上,看到这样一个问题,说:“一位商人有9枚银币,其中一枚是较轻的假银币。你能只用天平称两次(不用砝码),将假银币找出来吗?”这个问题,我先仔细想了想,如果一枚一枚称,肯定是不行。忽然,我想到了一个办法,先把银币分成3组,每组3枚。随便线条两组放到天平的两个盘子里,如果天平不平衡,假银币就在轻的那一组里;如果天平是平衡的,假银币就在第三组里。第二次称有假银币的那一组,称时可以任意取两个银币放在两个盘中,如果天平是平衡的,假银币就是没有称的那枚;如果有一方比较轻,假银币就是轻的那枚。数学还真是一门有意思的学科,但是,必需得勤动脑、勤动笔,才能得出正确的答案!名师

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作者:小学六年级学生(2)班 丁艾熙   时间:2023-2-5 20:21

名师点评:这篇文章小作者叙述了自己解答一道数学难题的故事,首先小作者介绍了题目,然后叙述了自己解答这道题的过程,最后简单总结。文章的条理性极强,小作者不愧是数学高手,写作文也很注重逻辑性。文章对小作者分析问题的过程叙述得很精彩,显现出了小作者卓越的推理能力和较强的逻辑思维,小作者言语中透露着的自信也感染了读者。文章主题明确,选材恰当,结尾也很圆满。“数学还真是一门有意思的学科,但是,必需得勤动脑、勤动笔,才能得出正确的答案”这句话是小作者的经验之谈,能够给读者一些启发,写得很棒!从这篇文章中,读者看到了一位数学大师的影子,加油,小作者!相信你能够成为一名出色的数学家,用自己丰富的数学知识为社会做贡献。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-14 16:50:00
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