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读《乌塔后》有感 250字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《乌塔后》有感250字作文？今天，我们班学了27课——《乌塔》。这一篇课文深深地打动了我的心灵，它的内容大概是这样的：作者与一个拥有一头金色头发的小姑娘——乌塔交上了朋友，作者听了小姑娘的所有旅程后，大吃一惊。一个小小年纪的小姑娘，竟一个人自力更生地去到欧洲旅行。以下是周新艳写的《读《乌塔后》有感》范文；

好读《乌塔后》有感作文250字概况

作者：周新艳
班级：小学六年级
字数：250字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2023年02月03日 00时45分

今天，我们班学了27课——《乌塔》。这一篇课文深深地打动了我的心灵，它的内容大概是这样的：作者与一个拥有一头金色头发的小姑娘——乌塔交上了朋友，作者听了小姑娘的所有旅程后，大吃一惊。一个小小年纪的小姑娘，竟一个人自力更生地去到欧洲旅行。真是一件非常、非常、、、、、、出乎意料和意想不到的事。我认为在乌塔的眼睛里中国的孩子缺乏许许多多的乐趣。我还认为乌塔自力更生的表现和中国的小孩“饭来张口，衣来伸手”的表现作比较简直两者之间有着天渊之别。从今以后，我要好好学习乌塔这种自力更生的能力。名师

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作者：小学六年级学生（6）班周新艳时间：2023-2-3 00:45

名师点评：小作者在作文的开头，先介绍了所学课文的名称和带给自己的感动，接着介绍了课文描述的内容，让读者对于这篇课文，有了初步的了解。然后，小作者开始讲述自己在学习这篇课文之后的感触，表达了自己要向乌塔学习的想法，作文的结构，基本符合读后感类型作文的写作要求。作为读后感类型的作文，“感”是作文的题眼，是作文要重点叙述的部分。所谓的“感想”，就是把自己读完作品后的感触、启发进行分析整理，并和实际相联系，让读者从中得到一定的启迪作用。小作者这篇作文，显然“感想”部分的内容过少，这是作文存在的不足。小作者想过没有，中国小孩和乌塔之间的巨大差距是怎样形成的？你如果要学习乌塔“这种自力更生的能力”，究竟要怎样具体实行呢？小作者可以把思路扩宽一些，这样就能够写出感想具体的文章了。小作者还要注意使用标点符号为长句进行断句，这样表达的意思才能更加清楚明白。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-16 9：52：00

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