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电灯与蜡烛的争吵 250字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好电灯与蜡烛的争吵250字作文?小明家刚刚安上电灯,小明高兴地把蜡烛放在墙角。高高在上的电灯瞥了一眼墙角的蜡烛,清了清嗓子,傲慢地说:“小东西,你看看你,被主人抛弃在一边,你在看看我,主人每时每刻都得用我。”抛弃在一旁的蜡烛细声细气地说:“虽然主人每时每刻都得用你,可是,没电的时候主人还得用我。以下是沈逸琴写的《电灯与蜡烛的争吵》范文;

好电灯与蜡烛的争吵作文250字概况

  • 作者:沈逸琴
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年06月15日 04时28分

小明家刚刚安上电灯,小明高兴地把蜡烛放在墙角。高高在上的电灯瞥了一眼墙角的蜡烛,清了清嗓子,傲慢地说:“小东西,你看看你,被主人抛弃在一边,你在看看我,主人每时每刻都得用我。”抛弃在一旁的蜡烛细声细气地说:“虽然主人每时每刻都得用你,可是,没电的时候主人还得用我。”电灯不服气地说:“都到这时候了,你还敢顶嘴!”突然,一旁的手电说:“好了好了,你们别吵了,主人出去的时候带着我,没电的时候用着蜡烛,有电的时候还不是用着电灯吗?”最后,电灯和蜡烛又和好了......名师

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作者:小学四年级学生(7)班 沈逸琴   时间:2023-6-15 04:28

名师点评:小作者讲述的这个故事寓意比较深刻,小明安上了电灯,于是蜡烛便放到了角落,这时电灯就很得意了,还奚落蜡烛。结果还是手电筒来进行调解,让它们和好。这个故事就告诉了读者,每样东西都有自己的长处,不能只看到别人的短处,而忽视别人的优点。这篇文章中心比较明确,但对电灯和蜡烛和好的过程描写得不详细。小作者可以构思一个停电的情节,让电灯认识到自己的不足,这样情节发展更合理。“你在看看我”中的“在”改为“再”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-2 21:26:00
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