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快乐的六一 200字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好快乐的六一200字作文?今天,是六一节。早上我高高兴兴的来到学校,坐了一会儿,老师就带着我们到操场上去看演出,首先是公布金星,银星,铜星少年和十佳形象少年。再表演了许多精彩的节目,有爵士鼓,笛子,芭蕾舞,二胡等。然后,老师带我们回到教室里我们就玩起了间弹珠的游戏,用左手剪盆子里或溜溜的弹珠限时一分钟,我捡起了二十多个,可对手还厉害建起了三十多个,最后我们还径行了跳蚤市场,我买了好多东西。以下是高悦悦写的《快乐的六一》范文;

好快乐的六一作文200字概况

  • 作者:高悦悦
  • 班级:小学六年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月10日 22时30分

今天,是六一节。早上我高高兴兴的来到学校,坐了一会儿,老师就带着我们到操场上去看演出,首先是公布金星,银星,铜星少年和十佳形象少年。再表演了许多精彩的节目,有爵士鼓,笛子,芭蕾舞,二胡等。然后,老师带我们回到教室里我们就玩起了间弹珠的游戏,用左手剪盆子里或溜溜的弹珠限时一分钟,我捡起了二十多个,可对手还厉害建起了三十多个,最后我们还径行了跳蚤市场,我买了好多东西。真是快乐的六一呀!名师

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作者:小学六年级学生(5)班 高悦悦   时间:2024-5-10 22:30

名师点评:这篇文章小作者写的是自己过六一的经历,文章是按照时间先后的顺序来写的,条理性还是不错的。从小作者的介绍来看,小作者观看了精彩的表演,玩了有趣的捡弹珠的游戏,还去跳蚤市场买了很多东西,这个六一想必是过得非常开心了。但小作者对每件事介绍得都不详细,没有将这些活动的有趣充分展现出来,读者只能从只言片语中去感受小作者的快乐。建议小作者将觉得最令自己难忘的活动进行重点介绍,其余则简单介绍,这样详略得当,内容也比较充实。“早上我高高兴兴的来到学校”改为“早上我高高兴兴地来到学校”。“首先是公布金星,银星,铜星少年和十佳形象少年”改为“首先是公布金星、银星、铜星少年和十佳形象少年”。“有爵士鼓,笛子,芭蕾舞,二胡等”中的逗号全部改为顿号。“老师带我们回到教室里我们就玩起了间弹珠的游戏”改为“老师带我们回到教室里,我们就玩起了捡弹珠的游戏”。“用左手剪盆子里或溜溜的弹珠限时一分钟”改为“用左手捡盆子里溜溜的弹珠,限时一分钟”。“可对手还厉害建起了三十多”改为“可对手更厉害,捡起了三十多颗”。“最后我们还径行了跳蚤市场”改为“最后我们还组织了‘跳蚤市场’活动”。
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