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做水果拼盘 200字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好做水果拼盘200字作文?秋天到了,果园里的果子都成熟了,梨黄澄澄的,苹果红红的,就像小朋友的笑脸,柿子红艳艳的,就像红红的灯笼。真诱人。星期六的早上。我和姐姐去了水果超市,我和姐姐买了黄澄澄的梨,还有红通通的苹果,准备做水果拼盘。以下是王迎文写的《做水果拼盘》范文;

好做水果拼盘作文200字概况

  • 作者:王迎文
  • 班级:小学六年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月06日 03时45分

秋天到了,果园里的果子都成熟了,梨黄澄澄的,苹果红红的,就像小朋友的笑脸,柿子红艳艳的,就像红红的灯笼!真诱人!

星期六的早上。我和姐姐去了水果超市,我和姐姐买了黄澄澄的梨,还有红通通的苹果,准备做水果拼盘。回到家里,我和姐姐用苹果切了个小白兔摆在中间,还用了半个橘子摆了个太阳我们还用了梨切了一条长长的小路,又用了半个橘子摆了一个胡萝卜。秋天真是个大丰收的日子,也是水果大丰收的日子。名师

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作者:小学六年级学生(6)班 王迎文   时间:2024-5-6 03:45

名师点评:“梨黄澄澄的,苹果红红的,就像小朋友的笑脸,柿子红艳艳的,就像红红的灯笼!”,这段描写比较生动,具体颜色的描述和比喻手法的运用,让作文的内容给人的感觉更直观,印象更加深刻。“用苹果切了个小白兔摆在(盘子)中间,还用了半个橘子摆了个太阳。我们还用了梨切了一条长长的小路,又用了半个橘子摆了一个胡萝卜”,小作者在正文中的描述,写出了水果拼盘的具体做法。作文的题目是“做水果拼盘”,“做”是题眼,“做”的过程是作文重点应该描述的部分,因此小作者应该把“做”的过程描述得更细致一些,包括材料的准备:洗水果的情形,怎样切的,怎样摆的,太阳放在什么位置,小路是怎样摆出来的,橘子做的胡萝卜放在什么位置,这样做的意思是什么等等,描述得越详细越符合作文题目的要求。“我和姐姐买了黄澄澄的梨,还有红通通的苹果”,这里没说买橘子,下文怎么出现了橘子这种水果呢?是不是要交代一下橘子的出处呢?
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