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神奇的铅笔 200字

文章摘要：六年级状物作文:怎么写好神奇的铅笔200字作文？30年后，我成了一名科学家，我发明了一支神奇的铅笔。下雨天，我就拿出那支铅笔，只要一按红色按钮，它就会变成一把雨伞帮我挡住‘哗哗’的大雨。春天，我拿出那支铅笔，一点黄色按钮，它就会变成一个洒水壶。我就可以拿着它去浇花。以下是谢以亿写的《神奇的铅笔》范文；

好神奇的铅笔作文200字概况

作者：谢以亿
班级：小学六年级
字数：200字作文
体裁：状物
段落：分2段叙写
更新：2022年12月28日 01时36分

30年后，我成了一名科学家，我发明了一支神奇的铅笔。下雨天，我就拿出那支铅笔，只要一按红色按钮，它就会变成一把雨伞帮我挡住‘哗哗’的大雨。春天，我拿出那支铅笔，一点黄色按钮，它就会变成一个洒水壶。我就可以拿着它去浇花。花经过我辛勤的雨水浇洒，长出了，又长又壮的枝叶，枝条上还长满了美丽的花朵，可美了！看到这美丽的鲜花我的心里美美的可高兴了。这些都要感谢我的这支神奇的铅笔啊！名师

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标签:: 200字作文; 六年级单元作文; 状物作文; 状物作文200字; 六年级状物作文

作者：小学六年级学生（5）班谢以亿时间：2022-12-28 01:36

名师点评：开门见山，直接点明事情发生的时间是30年后，使读者能有个思维跳跃，引起读者想象。接着介绍了“我”的身份和神奇铅笔的来历，再叙述铅笔的用途，下雨天当雨伞，春天当洒水壶，在铅笔的用途下，花儿逐渐绽放，以及“我”所体会到的快乐，一步步突出了铅笔的神奇之处，让人浮想联翩。最后的感谢语又再一次强调了铅笔的神奇，突出主题，印象深刻。整篇文章充满想象力，有趣生动。也希望有朝一日作者真的发明出一只这样神奇的铅笔，到时我一定买来用哦。（学乐中国特聘教师：方娟芳老师）2010-7-23 14：00：00

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