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你们像风，来了又走 2000字

文章摘要：高三作文2000字:怎么写好你们像风，来了又走2000字作文？“啊，怎么办。这道题怎么解啊。唉，明明在我看来这是一个对称图形啊，为什么答案说不是呢。天呐，我快疯了。”前几周吧，老师说我数学成绩太差，所以导致总分提不上去。所以，这周我拿起了数学练习册。可是，不懂的太多了，看一道题就生气一次——都不会啊。以下是钟进蓉写的《你们像风，来了又走》范文；

好你们像风，来了又走作文2000字概况

作者：钟进蓉
班级：高中高三
字数：2000字作文
体裁：
段落：分18段叙写
更新：2022年02月20日 22时57分

“啊，怎么办？这道题怎么解啊？唉，明明在我看来这是一个对称图形啊，为什么答案说不是呢？天呐，我快疯了。”

前几周吧，老师说我数学成绩太差，所以导致总分提不上去。所以，这周我拿起了数学练习册。可是，不懂的太多了，看一道题就生气一次——都不会啊！怪老师讲的快，怪自己太笨，怪来怪去，也不知道要咋办，说问老师吧，老师又经常不在，说问别人吧，别人也忙。唉，快崩溃了。

上小学的时候，数学一直都是我最喜欢和最好的一科，到了初一上学期，我依然这样认为。到了以后的日子，数学成绩一次不如一次，好伤心啊！

有月亮的晚上，我总对月亮说:“月亮啊月亮！我想我们朱老师了,你帮我转告他,让他到这里来做我们的数学老师，好吗?” 但是,我也知道月亮不可能做到,朱老师也绝不会到这里来.

曾经，如果不是朱老师，我想，早在初一上学期我的数学就不行了吧。只有他会每天下午都细心的为我讲题，讲课。而且是主动找我问哪些课不懂，哪些题不会，然后，再细心地为我讲解。每当我一拿起老师曾为我讲题时留在我笔记本上的有序的草稿时，我的心里都有种说不出的伤心，但又感觉好幸福!因为我不是没有，而是曾经拥有！好怀念啊呐，当朱老师一叫起我的名字，我都感觉好开心，不管是挨骂还是聊天。

那天，就快要放假了。我站在阳台上，发着呆，看着外面喧哗的一切。好想我的家乡啊，好想家乡的同学啊。想着想着，抑不住自己的思念，就在父母不知道的情况下去办了转学证。刚出办公室，就撞上了朱老师，朱老师一把夺过我手里的转学证。我那颗怒放的心花立马冷冻成了零下20°的冰花。朱老师看了看白纸上的字，只说了一句：“你也要转学啊！”就把它递给了我。然后，面无表情的冲教室去了。我一个人拿着“白纸”摇晃着进了教室。

事情败露，我妈不让我回老家，软磨硬泡，三十六计我妈一计不吃，就一句话——不准转学！我只好硬着头皮去交下学期的预交费。当我把钱递到朱老师手里时，他故意提高嗓门问：“这谁的啊？”“我的啊，我不走啦！”我开心的叫道。老师哈哈大笑起来，一直到第二节课的广播体操，我还看见朱老师笑不合口的样子。其实，我也好开心呐！

朱老师不讨厌我，我也不讨厌他。他是我的数学老师，虽然只有一学期的时间认识他，可是我也觉得好珍贵！虽然想更久的认识他，但天下终究没有不散的宴席。就像王老师说的，很多人只会陪伴我们走一程。可朱老师，似乎我们都从彼此的生活中消失了的时候，在我又重新需要你的时候，我才想起了你。我只觉得自己好没心没肺。谢谢你的那句“各自都努力做各自的事吧！”

写到这里，脑海里不禁浮现出一个问题：读到这里的朋友，你是否也有类似的经历？那么，你珍惜了吗？如果在你的身边也有这样关心你的人，请珍惜吧，不要给自己留遗憾！连回忆也成了幸福！

或许朱老师在努力做自己的事吧，而我就像无头苍蝇似的乱窜，甚至有时也会有不想读书的念头。我的生活似我房间一样的乱，好像我喜欢乱乱的房间，但真的不喜欢乱乱的生活。一团麻，理还乱啊。

汤小米说，我们该为小时候吹过的牛去奋斗了。我真的好想奋斗啊！小时候，我对自己说：“干脆你去北大吧，那儿好啊；不然去复旦也行，那儿也不错啊。”长大了，就不会那么天真了，还以为以小学成绩就可以进名牌大学，真是好笑。

看到别人成功时，自己会开心到掉泪。转过身问自己:“哎，同学，你以后想干嘛?你会努力去做吗？”“不知道”，这就是我的答案。每天坐在八（一）班的教室里，时而像具行尸，时而又像苍蝇，甚至有时还会像只过街老鼠。我不知道自己到底选择的是什么，听唐容天跟我说：“同学，我想考高中，你呢?”曾经，我这样对她说过，如今她醒悟后，又将这问题原封不动地抛给了我。当然，在我心里的答案永远没变。可是，我却说不出口了，只是在一边对她说：“加油哦！”其实考高中不难，考大学也不难，只要你珍惜时间，只要你肯用心，你又会觉得有多难呢？

十五的月亮真大，真亮，睡觉不肯开窗的我，也为月亮而开启了窗。关上了灯，月亮替我照明，好像不希望我走在黑暗里。盯着月亮，听着那首《你若盛开》，不知不觉，心疼了，躺在床上，回忆以前的事。一下子想起来，那天，我看到黄老师了，只是背影。而旁边的同学却说不是，但我认定，那发型，那衣服，就是她，我最感激的英语老师。想想以前，英语成绩只在及格的边缘徘徊的我，自从遇见她之后，我可以考全班第一了。可她离开了我，好恨她的离开，吱也不吱一声，走得那么干脆，什么也不留给我们。她不知道八（一）班的孩子不上她的英语课是不会静下来的。黄老师，那天你明明看到了我，为何头也不回，难道你把我忘了吗？你好狠心呐，留给我的只是伤心。

想到黄老师就情不自禁地想到罗老师，就更伤心了，生怕哪天王老师也会走。如果真是那样，那八（一）班又会怎样？老师一个接一个地换，孩子们的心一次又一次地受创……没有了徐老师的生物课我根本就没激情，少了王老师的地理课我根本就记不住，白老师也不教我们体育了，以前体育课上那个热情高涨的我早已不见了踪影。自从罗老师走之后，我也再没以前那样负责了，对自己是，对班级是，对学习依然是。在梦里看见他们回来了，在现实中，却连他们的影子也找寻不到。凭什么，凭什么八（一）班就得遭受这样的待遇？凭什么……有时，真想炸掉这烂学校！

记得初来这个班级，学风上死气沉沉，作风上又乌烟瘴气，好不容易在罗老师的带领下，这一湖死水激起了一点涟漪，我们看到了希望，我们有救了，可他却走了，扔下一群好似刚学说话的孩子。我又爱又恨的老师们，你们告诉我们要学会珍惜，但就在我们最需要的时候，你们全走了，你们是在用别样的方式诠释“珍惜”二字吗？

庆幸，我们还有王老师,这也许是我们仅存的一点安慰吧。

最后一滴眼泪飞快地逃走了。透过窗户，门前河水徜徉，远处群山起伏，天上月亮仍在，皎洁的清辉从天而泻。通灵的月儿也似在用她的纤纤玉指为我擦干眼泪，摩挲着我的头说：“同学，你明天还得赶作业呢，快睡吧！与其看着过去掉泪，不如想想希望在哪里。”天上的星星齐声吼道：“嗨，同学，你可以厌倦，但不可以放弃，只要还有明天，今天就永远是起跑线。”月光下的影子幻化成老师们的面孔，严肃的，亲切的，生气的，微笑的，灿然的……耳边嗡嗡嗡的全是他们说话的声音，我看不清楚谁是谁，也听不清楚谁在说，但我好似听到了这些话：“同学，你要明白，不是我们狠心，而是迫不得已，我们也想要找寻那片属于我们的天空，我们也有梦要实现，和你的一样。但不管是哪个老师教你，你都要好好珍惜，不然，哪一天新来的老师又走了，你却还停留在原地。有些东西是该珍惜，但苦苦留念，紧握不放，总沉浸在过往之中，那眼前的路又将怎样走下去？请记住：老师们在更远的地方等着你！”