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缺陷者的鲜花 2000字

文章摘要:六年级作文2000字:怎么写好缺陷者的鲜花2000字作文?有一件事情是许多人都知道的,被人称誉为乐圣的贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥着交响乐队在演奏,自已却没有听到什么。听众向他发着雷般的掌声,他也不知道,到了同伴向他示意的时候,他才猛醒地向听众致谢。匈牙利著名的音乐家李斯特曾经在贝多芬面前演奏钢琴,李斯特接受了这位长者的命题,奏出了一串串美妙的乐音,但是贝多芬却一点也听不见,他只是从李斯特的面情和手指动作理解到他的造诣,并据此吻贺他罢了。以下是周靖霁写的《缺陷者的鲜花》范文;

好缺陷者的鲜花作文2000字概况

  • 作者:周靖霁
  • 班级:小学六年级
  • 字数2000字作文
  • 体裁
  • 段落:分18段叙写
  • 更新:2022年11月18日 04时10分

有一件事情是许多人都知道的,被人称誉为乐圣的贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥着交响乐队在演奏,自已却没有听到什么。听众向他发着雷般的掌声,他也不知道,到了同伴向他示意的时候,他才猛醒地向听众致谢。匈牙利著名的音乐家李斯特曾经在贝多芬面前演奏钢琴,李斯特接受了这位长者的命题,奏出了一串串美妙的乐音,但是贝多芬却一点也听不见,他只是从李斯特的面情和手指动作理解到他的造诣,并据此吻贺他罢了。

然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何普通音响的人,却陆续写下了那么大量美妙的乐章,他为的不是自己耳朵,他为的是广大群众的耳朵!

象这样的历史逸事,今天我们追想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面,美妙的乐音四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中,然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家,自己却一点声音也没有听到。

但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造快乐

这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗?

年前,有一个外国的芭蕾舞团到中国来演出,那音乐指挥,是一位眼睛瞎了的七十岁的老者。有一次演出时我刚刚坐在第一排,看到这位老艺术家被人搀扶着走上指挥席,全神贯注地摆动着指挥棒的情景。想到他原可以在家颐养天年,却不愿休息,行程万里到国外来参加演奏活动,而当舞台上那些美妙的舞蹈在演出时,他却一点也没有见到。虽然我的视线不能专注于舞台上那群美丽如花的正在舞蹈着的姑娘们,而是集中于这位穿着庄严的礼服的老音乐家身上,特别是他强劲有力的双臂上。一时,我想起了盲诗人荷马,聋音乐家贝多芬这一类人物,想起了中国的“生无所息”的崇高的格言,想起了“英勇无畏”这一类珍贵的词句。

就在我们身旁,不是也有好些这样的人物吗!这些年来,我们听到有多少残废者、缺陷者在学习创造攀登了怎样的高峰呵!有些人,半身瘫痪了却成为扫盲能手,有此人,身体残废了却发展成为艺术家、翻译家。在广州,就有一位盲艺人,在他的晚年更加闪耀着生命的光辉;不久以前他还经常登台演戏。还有一位从事“微细雕刻”的象牙工艺师,他能够在一粒“象牙米”(米那样大小的象牙粒)上刻十八罗汉,在一粒“象牙芝麻”上刻上岳飞的《满江红》,这位艺匠是瞎了一只眼睛的,你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一目,那就大错特错了;他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻的研究。他原来仅存的一只眼睛,竟比常人不知道高明多少倍地发挥起作用来了。

这些缺陷者、残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的,他们的汗水,化成花朵上晶莹的露珠了。

这多么使想起逆流洄游的勇敢的鲑鱼,以及那搏击长空的豪迈的山鹰!

把阻力化成动力,使坏事尽可能变成好事,这些缺陷者在艺术上的卓越成就不正是些雄辩的例证吗?

如果说一个个寻常的人振作起精神、激发起毅力来尚且可以创造如此的奇迹,那末为最先进的思想所完全武装起来的人,这样的人所组成的集体,这样的集体所领导的国家,将能够克服多少的困难,创造多少的奇迹呢! 让我们赞美能够征服缺陷的大勇者!

让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地领略“勇敢”“劳动”“创造”这些词儿的芬芳!

作品赏析:

《缺陷者的鲜花》是一篇立意高,开掘深,富于哲理而又热情洋溢、兴味盎然的优秀散文。作者所描述的“缺陷者”的事,对于我人来说并不陌生,文章所阐释的劳动和创造的道理,也并不深奥,然而,正因为作者所赞颂是人们司空见惯却未引起注意的事物,所揭示的是人们已经知道但未加以深思的道理,因而,当作者一但把这一切重新展现在我们面前,并揭示出其中所蕴含的深意时,就使人感到特别亲切,也特别受到启发和教育

确实,生理上有缺陷的人,就其外观来说是没有什么美的;由于生理条件的限制,在事业上也不容易有所建树。然而,也还有这样的“缺陷者”,他们不仅能够象常人一样从事劳动创造,而且技艺出众,成绩辉煌。因此,从根本上比常人付出更多的汗水,因而他们的这种美也就更加瑰丽。《缺陷者的鲜花》善于透过现象,从平凡的事物中发掘出美来,热情地予以赞颂,这是难能可贵的。但是,这篇散文的深刻意义决不止于此,它还揭示出“缺陷者”为什么能够奉献美丽的鲜花,并且由此引伸,提出了一个发人深省的问题:既然“缺陷者”凭他们的意志毅力能够做出这样的成绩,平常的人,尤其是“为最先进的思想所完全武装起来的人,这样的人所组成的集体,这样的集体所领导的国家”,岂不是更可以而且应该创造出人间奇迹?读这篇散文,我们实在不能不钦佩作者敏锐的目光和深刻的思想。

秦牧的散文,往往具有这样的特点:把叙事、抒情和说理融合在一起,并且通过生动有趣的事物,予以形象的说明。《缺陷者的鲜花》也是如此。请看:文章一开头,作者便饶有兴味地向我们讲述了贝多芬的轶事,把我们引进生动的故事中。

当我们兴味正浓时,作者突然笔锋一转,议论开来了,既抒发了自己的赞颂之情,又揭示了这位音乐大师美丽的心灵:“不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造”的精神,悄悄地点了题。接着,作者又描绘了某外国芭蕾舞团“一位眼睛瞎了的七十岁”的指挥,来我国演出时的情景。最后,作者就地取材,描述了他家乡几位生理上有缺陷的艺术家劳动和创造的情况。这一切都充满情趣,又寓着深刻的道理。在讲述这一切的过程中,作者不时加进几句画龙点睛式的议论,这样就使情和理水乳交融,不仅增强了文章的艺术感染力量,而且比较容易使人们理解它所阐述的哲理:“缺陷者”奉献出瑰丽的艺术鲜花并非偶然现象,也不是什么天生之才,而是有其规律的,这就是:要“更好地领略‘勇敢’‘劳动’‘创造’这些词儿的芬芳!”

《缺陷者的鲜花》在结构上很严谨,它采取层层肃笋的方法,步步深入,说理异常清楚。由于文章层层铺叙,紧紧围绕“劳动”、“创造”这个主题,因而最后的议论就相当形象、生动,也有助于说理的深入浅出。

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作者:小学六年级学生(5)班 周靖霁   时间:2022-11-18 04:10

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