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伟大之平凡――观师德报告录像有感 1500字

文章摘要:一年级读后感作文:怎么写好伟大之平凡――观师德报告录像有感1500字作文?昨日欣闻今天要看全国优秀教师的师德报告录像,一早就到了学校。从八点半开始,经过两个小时的观看,大家普遍认为受益非浅,就我本人而言,也是感于心而达于文,还将整个内容进行了录音留存。录像中的五位优秀教师分别是:北京第二实验小学的霍懋征老师,今年八十多岁,从教六十年,师德高尚,教风醇厚。以下是郭砂冉写的《伟大之平凡――观师德报告录像有感》范文;

好伟大之平凡――观师德报告录像有感作文1500字概况

  • 作者:郭砂冉
  • 班级:小学一年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2024年05月10日 10时55分

昨日欣闻今天要看全国优秀教师的师德报告录像,一早就到了学校。从八点半开始,经过两个小时的观看,大家普遍认为受益非浅,就我本人而言,也是感于心而达于文,还将整个内容进行了录音留存。

录像中的五位优秀教师分别是:北京第二实验小学的霍懋征老师,今年八十多岁,从教六十年,师德高尚,教风醇厚;江苏太阳山的邹有云老师,从教三十年,扎根山区为孩子们的教育呕心沥血;上海一所初中的黄静华老师,从教三十三年,教育中细心观察,潜心研究;湖南山区的盘振玉老师,从教二十二年,克服种种困难,培养少数民族孩子;北京师范大学教授林崇德老师,从教四十四年,着力为国家培养栋梁之才,乃心理学上的大家。

对于这些老师的事迹报告,我早在几个月前就在电视上看过,曾感动过,曾激励过,而今重温,又有新的感受

最令我心存敬意的自然是霍懋征老师,这也是广大观者的一致看法,之所以让人崇敬,我概之主要有以下几点:1、她的教龄之长,让人惊叹不已。人曰教龄三十即可要求退休,而今她一个人相当于两个人的时间付出,她用一生来实践了别的教师两辈子才能完成的事业;2、她的高风亮节,让人五体投地。她敢在全国大会上义正辞严地说出“从教六十年来,我从来没有向一个学生发过火,我从来没有惩罚过一个孩子,我从来没有向家长告过状,我从来没有丢掉一个孩子……”这是多么崇高的师德啊!试想,如果一个教师没有像她这样的实践,敢说这样的话吗?3、她的教学水平堪称一流,很多语言已成为教学的经典。像她说的“没有教不好的学生”这句话,就常被用来教育广大的教师,我想当教师从自身去找缺点的时候就不存在学生的问题了。4、她的理想努力让人叹服。她说从1944年大学本科毕业,她主动要求去小学教书,而且在这所学校里一教就是六十年,这要多大的勇气啊。这就是一种爱,建于理想之上的爱。我们说做一件事并不难,难的是做一辈子,她就为了自己的理想工作了一辈子。5、她的成就让人羡慕。单就受到几代领导人的接见就足以让人们跷足仰首了,还有数不胜数的学生对她的景仰,那更是一名教师最大的安慰,如此的桃李满天下,自然让大家赞叹不已了。

不过,这一次,让我有感动的还有在山区里艰忍的邹有云老师,因为山区的支教生活让我明白了他在报告中说的话的真实内容,虽然有时只是一句话,但那样的一句话却要用太大的代价,牺牲很多个人的东西。而且我还从他朴实的不标准的普通话中读懂了一颗心,一颗真挚的心。

在对榜样的敬佩和揣摩之余,我又想了很多。

比如,霍懋征有丧孩之痛,邹有云有失女之苦,像他们这样用生命的代价去换得孩子们的正常上课是否值得?是否必要?难道几天的课比一个人的生命还重要吗?难道教师只有牺牲才是敬业吗?我在稽东镇越峰分校支教的地方也有一个老师为了教学,失去了自己的孩子,后来被评为市级劳模,或许这是对她的安慰、肯定、鼓励、表彰,但这样的荣誉能抹平心灵的创伤吗?我在对那些教师深深敬佩之余,我更希望有关部门能够以人为本,既搞好教育,又要尽量减少损失。那种痛苦的感动还是少一些好。

又比如,这种师德讲座的目的是要促使教师去思考自己的师德,从而改进自己的教学和师风,可看看广大观者为了应付学校要求的写观后感的任务,上网群起而抄之,或润色之据为自己的文章,很难相信大家理解“师德”二字的真正含义了。

再比如,大家感动尽管还是感动着,但这感动能待续多久呢?我想如果我们不能从实际教学中去模仿,去应用的话,也是枉用的。但要去如何学呢?学他们的做法?自然我们的观者没有一个学得来,我想我们要学的就是他们的精神,是一种全身心地投入工作的精神,敬业的精神,有了这种精神没有什么事情是做不成的。

还有,我想到在全国各地在默默无闻地工作着的教育者比比皆是,只是人们还没有发现而已,让我们多去发现他们,多去关心他们,多向他们学习。每年不少地区都会组织一些外出的活动,以旅游为主,但我想,如果能去一些边穷山区,连车也开不进去,要靠双腿走上两小时山路的地方,看看那里的教学,肯定会让大家难忘的,即使那里没有什么名优教师,没有像徐本禹一样的人,也会让大家过目不忘了的,当然,每人还要自带干粮,谁也别妄想吃饭。

老师,人们给予了不少美好的蕴意,但又有多少人能理解老师的苦衷,甚至随着社会国家尊师重教的日盛,人们对老师的道德产生了偏见,社会上的某些教师的不良行为也着实让人们汗颜。应该说,老师的职业是一个平凡的职业,它的伟大就在于平凡,它的崇高就在于踏实

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作者:小学一年级学生(5)班 郭砂冉   时间:2024-5-10 10:55

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