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又是一年秋风起 1500字

文章摘要:秋风作文1500字:怎么写好又是一年秋风起1500字作文?作者原文:鱼说:你看不见我的泪水,因为我在水中。水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心中。——题记有些人,有些事,总能够保留在记忆的百味匣子中。有时候,打开匣子,有种感觉暖暖的,会在身体里涌动起来。又是一年秋风起……回想起两年前的那段时光,似有一股强大的力量颤抖着我的心,酸酸的感觉。以下是韩汶写的《又是一年秋风起》范文;

好又是一年秋风起作文1500字概况

  • 作者:韩汶
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分29段叙写
  • 更新:2024年05月04日 21时23分

作者原文:

鱼说:你看不见我的泪水,因为我在水中;

水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心中。

——题记

有些人,有些事,总能够保留在记忆的百味匣子中;有时候,打开匣子,有种感觉暖暖的,会在身体里涌动起来。

又是一年秋风起……回想起两年前的那段时光,似有一股强大的力量颤抖着我的心,酸酸的感觉。抬头仰望,星空似乎没有纤瑕,星辰在银河中闪耀。

已经快八月底了,夜晚空气里透着丝丝暖意,有点热。床头灯发出黄晕的光,在寂静的黑夜里却显得那么刺眼,它们在我的眼里的确花了,枕头也的确湿了。从小,习惯睡觉时不拉上窗帘,喜欢看着月亮偶尔会在云中穿梭,看着黑夜的星星对我眨巴小眼睛。这几晚,当星光伴着月光交织着斜进我的床头,我却没有往日的闲情逸致慢慢品味这其中的韵味。

很冷,很冷,生病了,有更多的倦意,很想睡却又不敢。我把头钻进了被窝,灯一直亮着,也不曾想去关掉。心中难道一直有乌云,遮挡住心头灿烂的阳光烦恼萦绕也终究挥之不去,孤寂锁在心间,心的那扇窗,即使打开,也只开向黑夜,开向无言的星空。睡意上来,不知是怎么入睡的;也不知是不舒服还是心里害怕,睡着了又醒了,醒来,困了又睡着了。月光斑驳了我的窗户,却抚平不了我内心的不安。

再有十几天,我就要开学了,天天吃药,感冒却一直不见好,有几晚半夜身体还会不舒服。等待我的毕竟是崭新的高中生活,那时的我,很为自己担心。几天来,爸妈的脸容也憔悴了许多,可在我面前,他们脸上一直挂着笑容,口中也一直念念叨叨,一直在鼓励我“没关系,顺其自然”。

又是一个晚上,一个不平静的夜晚,月光较前几日更亮,感冒却愈加严重,身体很不适。我浑身上下不是个滋味,便哭了,“妈,怎么办?”

看到我哭了,妈妈的眼眶也润湿了,但此刻妈妈的心却平静下来了,她知道这个时刻自己必须给孩子坚强意志,“乖,不要害怕,有妈在。”

半夜我又浑身发冷,妈妈抱来一床被子,说要抱着我一起睡,妈妈想用她的体热温暖我冰冷的身体,温暖我的心。

我迷迷糊糊地坐起来,“妈,你疯了,这样你也会感冒的。”

妈妈凑近我的耳朵,轻声对我说,“孩子,妈妈是大人,抵抗力好,不怕。”

头好晕又好重,也知道妈妈的脾气——一旦她决定了的事情就不可能再改变。月光透过窗户,洒在地上,似要承接我那颗行将坠落的心。

八月的天,空气里还带着些许的暑气,却盖着两床被子,妈妈紧紧地抱着我,我的身体渐渐地暖和起来了,也慢慢地感觉到被窝里的热气。再后来,妈妈的手渐渐不再那么紧了,手松了,我心里竟有一种空落落的感觉,把自己的手伸向妈妈,霎那间妈妈好像也意识到了什么,手又紧了,但很快又松了。就在我伸手触摸的那一刻,我知道原来妈妈身上已经全是汗了,手心里也变得滑滑的。

传递温暖感受着汗流,不自觉地眼角有液体流出,慢慢地,慢慢地,枕头凉了。月光透过窗户,斜照在床沿上,却不再那么冷。

第二天醒来,感觉好多了,是妈妈的体热,妈妈的爱庇佑了我。

又是一年秋风起……现在回想起来,妈妈,八月里您的汗水为我而淌,我的泪水为您而流,只想说——

“亲爱的妈妈,当我写下这些文字的时候,我不再是你眼里那懵懂的小孩,曾经心中的惶恐与怯懦,如洪水猛兽,狂奔于血液之中;心上的阳光曾经被尘埃占据,被寒冷侵蚀,有过彷徨,有过无助……但如今,站在十八岁成长起点上,回首走过的路,我带着你的爱,带着你流淌的汗水为我留下的温暖,心中的乌云将被驱散,听一首悠扬的琵琶曲,舔舐心头的阳光,暖暖的。”

又是一年秋风起……如果哪天,我把这些文字读给你听,您还记得发生过这么一件事吗?

批改后升格文:

批改老师评语:

本文以“又是一年秋风起”为题,回忆两年前的一件往事。忽然生病,身上发冷,妈妈悉心照料,伴“我”度过了那段难捱的时光。秋风起,天凉;念母爱,心暖。感冒重,苦痛;拥妈妈,慰藉。越是在病痛苦恼时,越能感知亲人的爱意。小作者以细腻的笔墨,抒写了自己的心灵感悟,紧扣了“温暖”的话题。另外,题记的运用,也很好地深化了主题。

要说改进的地方,就是在语言方面。抒情式的语言,不一定要繁复华丽,如果平淡中传递出深情,那才是功力的体现。譬如朱自清的《背影》,杨绛的《老王》,笔墨简洁,但意蕴深厚,值得写作者好好体味。

批改老师:

赵化鲁,从事高中语文教学廿余载,先后获上级政府颁发“育才功臣”“模范教师”“优质示范课主讲人”等荣誉称号,指导学生多次在在语文报等单位主办的全国性作文大赛中获奖,教学论文及下水作文发表在《考试》《经典美文》《课堂内外》《语文周报》等报刊杂志;教研文章被新华网、人民网、网易网、中华语文网重点推荐。

附:9月升格赛活动启事

作者原文:

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作者:高中高三学生(5)班 韩汶   时间:2024-5-4 21:23

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