爸爸 1200字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好爸爸1200字作文？早晨，当我还沉浸在甜睡中的时候，常被从屋外传来的吵嚷声惊醒。“看你切的菜，怎么这么长，都快能喂骆驼了，昨天就这样，今天还这样，那《菜谱》怎么不看。看看别人是怎样做菜的。做的菜不是咸就是淡，等明天我给你们做一顿菜，让你们尝尝。以下是沈悦婧写的《爸爸》范文；

好爸爸作文1200字概况

• 作者：沈悦婧
• 班级：小学六年级
• 字数：1200字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年04月28日 03时40分

早晨，当我还沉浸在甜睡中的时候，常被从屋外传来的吵嚷声惊醒。“看你切的菜，怎么这么长，都快能喂骆驼了，昨天就这样，今天还这样，那《菜谱》怎么不看?看看别人是怎样做菜的。做的菜不是咸就是淡，等明天我给你们做一顿菜，让你们尝尝。”这说话的，不是别人，正是我爸爸。这话我不知在这样的时候这样的早晨听过多少次，可我们一次也没吃过他做的菜。吵嚷声过后，取而代之的常是一种无声的沉默;有时也能听到:“行J我们欠脚等着呢。”这自然是妈妈的声音。这项“节目”过后，我们知道该我姐妹俩了。果然，门被敲响了，接着是:“起床了!什么时候了?!”我和姐姐无可奈何地起了床。屋外，洗脸水早已准备好—一人一盆，这当然又是爸爸的功劳。这时，我们因美梦被打破而产生的那种怨气化作了感激之情。

接下去是我们帮妈妈做饭，爸爸回屋听新闻广播。早饭的话题自然是爸爸传达新闻，我以前对新闻是从不关心的。可现在却开始想听了。不过还赶不上姐姐的兴趣浓，她常边听边问，有时把爸爸也给问住，可爸爸总会大笑起来。妈妈也不再沉默了，开始和爸爸讨论一些问题，时而争论，时而商讨，配合得可真默契。爸爸也忘了菜长短与咸淡的间题，大口大口地吃着，谈论着。早饭后就是上班儿一了。真奇怪，爸爸总要比别人早到半小时，可晚上又很晚才回来，有时吃饭也得别人去叫。每当我来到他办公室窗外，总要听一听，如果有人在里边讨论问题，最好不进去;倘若进去，不是遭白眼，就是:“你们先吃吧。干什么非来找我不可?”可是一旦他这样说了，回到家里就要受“批判”，他也自然要认错的，那时候我们家会出现一片欢笑声。

爸爸又要把刚才的事重述一遍，这里大多是讲给妈妈听，等她出谋划策。妈妈也真行，一句两句话就会使爸爸紧皱的眉头松开。虽然爸爸有很多“毛病”，但我还是很佩服他，因为他有一身正气和对工作一丝不苟的精神。去年他病了，可仍坚持上班儿，最后不得已住进了医院，可他还是常向家里人和单位的同志询问工作上的事情，并把自己的想法、意见转给单位。我出于对他的担心，劝他说:“你这为什么呢?好了再干不一样吗?’’他说:“你不懂，以后你会明白的。”对和他一起工作的同志，他特关心。一个从外地新调来的同志，在原单位经手的looo块钱找不到去向，使得这位同志压力挺大。

爸爸知道了，便和这位同志的原单位共同努力，查清了这笔钱的来龙去脉—与这位同志无关。这位同志感激得快落泪了，说:“薛书记，你不只是为我找回了这iooo块钱呀!’’对于爸爸，我将给他一个怎样的评价呢?他的事总让人难以捉摸。

〔评析〕通篇的白描手法，浓郁的生活气息，颇有《荷花淀》的风味。虽然写的是回忆中的人和事，但不是泛泛地概叙，而是把人物放在特定的情景、场面中描写，使人物形象鲜明而又真实可信。本文写人物没有常规的肖像描写，人物形象却呼之欲出:爸爸那爱事业，爱生活，爱家庭，爱唠叨，却幽默、乐观的性格鲜明突出，妈妈着墨不多，却也富有个性。欲扬先抑，以贬代褒，多角度多侧面地点染，突出了人物形象，是本文的成功所在。淡中寓奇，平中见巧，正是作文之道。

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作者：小学六年级学生（3）班 沈悦婧   时间：2024-4-28 03:40