六年级，与母校分开的年级 100字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好六年级，与母校分开的年级100字作文？我上六年级了，这年六月份我就要升级了，六年级是与母校分开的年级。当我们在一个学校，在同一个老师辅导了六年的时候，我们会发现我们已离不开了老师与母校，在我们升级的时候，我们虽然以离开了我们的老师和母校，我们却永远忘不了老师与母校。以下是彭红萍写的《六年级，与母校分开的年级》范文；
好六年级，与母校分开的年级作文100字概况
- 作者：彭红萍
- 班级：小学四年级
- 字数：100字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月01日 20时48分
我上六年级了，这年六月份我就要升级了，六年级是与母校分开的年级。当我们在一个学校，在同一个老师辅导了六年的时候，我们会发现我们已离不开了老师与母校，在我们升级的时候，我们虽然以离开了我们的老师和母校，我们却永远忘不了老师与母校。当我升级的时候，我不会忘记老师与同学的。最后让我们喊一声，老师，同学，母校，我不会忘记你们的。名师
名师点评：读六年级了，也意味着即将要离开母校。小作者在文中表达出了自己依依不舍的惜别之情，并承诺自己将不会忘记母校的一些，从中读者可以感受到小作者对母校的感情是很深的。文章主题明确，但内容不够充实，小作者可以结合母校的景物和以前的学习生活来写，将自己对母校的一草一木的感情表达出来。“我们虽然以离开了我们的老师和母校”中的“以”改为“已”。“最后让我们喊一声，老师，同学，母校，我不会忘记你们的”建议改为“最后让我们喊一声：‘老师、同学、母校，我不会忘记你们的’”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-24 21：14：00
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