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祭奠死去的... 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好祭奠死去的...1000字作文?心痛,为那死去的梦。———题记。原以为青春里的故事会随着时光流逝云淡风清,不想却愈益清明了。初夏的天,风暖暖的吹着,伴着曲调儿,我贪婪地沐浴在阳光中,心随着风儿飘上了云霄,不想却落了下来,摔得粉碎。铃声叮叮地响,我们飞快的冲进教室。以下是郭羿苓写的《祭奠死去的...》范文;

好祭奠死去的...作文1000字概况

  • 作者:郭羿苓
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2022年12月19日 23时53分

高中高二作文1000字1000字   郭羿苓   衡阳市 高中高二学生(5)班

心痛,为那死去的梦。

———题记

原以为青春里的故事会随着时光流逝云淡风清,不想却愈益清明了。

初夏的天,风暖暖的吹着,伴着曲调儿,我贪婪地沐浴在阳光中,心随着风儿飘上了云霄,不想却落了下来,摔得粉碎。

铃声叮叮地响,我们飞快的冲进教室。不等气儿喘过,老师便领了个男孩进来,指着我身后的位置说:“你暂时坐那儿吧!”目光扫过,矮个儿。绘声绘色地讲解例题,不容我们遐想,流星般的速度写下了练习,示意我们练一下,于我而言,不费吹灰之力就OK了,骄傲地坐在位置上,不多会儿,老师徐步走来,带着怀疑的口气看着我身后的男孩说:“你期末不是考了九十几分吗?这么简单的题目都不会做,别人六十几分的都会做了,你不会是抄的吧!转过头,触到他那焦急又无助的眼神,我竟说:“你是抄的吧!,抄的吧!”回过头不再理会,过了不多会儿,隐隐约约听到有啜泣声,眼睛四处搜寻,他,是他,一边抹眼泪,一边哭泣。我低声问:“你怎么哭了”他泣不成声的说:“谁叫你说我是抄的”。我的心仿佛中了铅石,很深地沉下去,心里不断地谴责自己,你伤害了一颗脆弱的心,非但没有同情,反而取笑,把别人辛勤劳动成果说成偷取别人的果实!你太可恶了!

之后,我们竟熟悉了起来了,进入彼此的生活,我们一起学习,一起回家,一起吃一个面包,夕阳的余辉下倾斜的是我们的背影,我们惊喜了一路草绿花开,叹息过她的苍黄与凋零,我们不停地挥手,直到进入了转角。

我们憧憬未来,畅谈心中的欢娱,分享彼此的梦想,相信彼此,相信生活,相信不懈的努力终会换回硕果。坚信可以携手进入那方圣土,那座知识的殿堂—university ,怎奈“天有不测之风云”。我因差阳错得以几分之差与心仪的中学失之交臂,分开也如期而至。祝贺他与梦更进一步了。

中学后,失败的阴影与恐惧笼罩在心头,久久不能释怀,有想过自暴自弃,他?正在为我们的共同的梦在努力,在奋斗,在拼搏,我怎么可以,怎么可以轻言放弃?终于明白当事情不能改变时只能接受,原来生活从未抛弃自己,只是自己放弃了自己,梦,不曾离去。

中考过后,终于有幸在同一所高中了,偶有相遇,彼此似乎已经不是当年的小男孩了,但依然亲切,陌生的县城我们不知不觉中迷恋了网吧,沉溺在游戏的天地中,越陷越深,一点一点地堕落。不知经过多少个深夜的沉思,终于被T出了班级后,彻底醒悟,决定离开,虽然情感上舍不得,理智告诉自己该是做抉择的时候了。远方呼唤那么急切,不由得我徘徊,可是,他呢,越陷越深,欲罢不能,一次次的劝诫,一次次地说:“下次不要这样了”可他?一次次地回答:“知道了”,又一次次地用行动告诉我“不 ”诺言又被一次次地撕毁,当在第N+1次时,我只能说,如果还想学习的话来找我吧!

那梦,我见证了她的成长,可我眼睁睁看着她枯萎,却无能为力。虽无愧于心,心却隐隐的痛。我知道深秋落叶正在漫天的飘零,任凭我怎么捡,还是落了地的一片。

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作者:高中高二学生(5)班 郭羿苓   时间:2022-12-19 23:53

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