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“原来如此”先生 1000字

文章摘要:小学作文1000字:怎么写好“原来如此”先生1000字作文?每一个学生都是一本书,读来让人回味。每个学生都是一棵树,伸展出无数的桠枝。每个学生都是一道风景,不同的形态、不同的组合让人领略不同的意境。一个个个性鲜活的人物,没有相同的模子,只有迥异的风格,就像世上没有两片完全相同的叶子一样,学生则更是千差万别了。以下是吕林毅写的《“原来如此”先生》范文;

好“原来如此”先生作文1000字概况

  • 作者:吕林毅
  • 班级:小学一年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年12月12日 21时08分

每一个学生都是一本书,读来让人回味;每个学生都是一棵树,伸展出无数的桠枝;每个学生都是一道风景,不同的形态、不同的组合让人领略不同的意境。一个个个性鲜活的人物,没有相同的模子,只有迥异的风格,就像世上没有两片完全相同的叶子一样,学生则更是千差万别了。就拿“原来如此”先生来说吧。

为什么这么称呼他呢?因为在我听到的他的话中,用得最多的最令人难忘的就是这个词。他会迷缝起一对小眼,你只能见到两条黑线或两点黑点,脸上的肉都向上挤,呵呵地笑两声,然后颇有恍然大悟地、意味深长地说:“哦,原来如此!”并将“哦”字向上扬,并拖长了声,“原来如此”也说得如此清晰与深长。

他对这个词的运用可说是见缝插针。只要我对他讲点什么,比如指正错误、订正作业、讲解题目,他都会不失时机地讲上一句:“哦,原来如此!”有时还真让人觉得他有一种恍然大悟或谦虚好学的样子,看上去领悟能力很强似的,这种咬文嚼字的文绉绉的语气,让人认为他很有学识的样子,比如你跟他讲这里错了,应该这样这样等等,他说的“原来如此”让你觉得是真听进去了。可让人受不了的是他很多地方不该用也在用,就像告诉他上课要认真听讲时,他也说“原来如此”,告诉他不要乱丢乱扔,也说“原来如此”,告诉他字写端正,也说“原来如此”,告诉他红领巾挂上去,他也说“原来如此”,有同学跟他说东西掉了,他也说“原来如此”,仿佛他从来就不知道有这么一回事,从来就不曾遵守过这些纪律,又仿佛他是一个天外为客,或是外星人初到地球上来做客,才发现有这些规矩和习惯,一下子不知所措,在被告知后才有一种顿悟的感觉似的。

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作者:小学一年级学生(2)班 吕林毅   时间:2022-12-12 21:08

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