我的理想 1000字

文章摘要：高三读后感作文:怎么写好我的理想1000字作文？“人无志而不立。”很小的时候，我读了注音版的童话书，觉得里面的一个个童话绚丽多彩，内容丰富，寓意深刻，于是就开始羡慕起那些写童话故事的叔叔阿姨。就这样，一个小小的愿望在我稚嫩的心中慢慢萌芽了——当一个作家。以下是吴烁玉写的《我的理想》范文；

好我的理想作文1000字概况

• 作者：吴烁玉
• 班级：高中高三
• 字数：1000字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2020年12月20日 08时35分

高中高三读后感作文1000字   吴烁玉   巴彦淖尔市 高中高三学生（6）班

“人无志而不立。”很小的时候，我读了注音版的童话书，觉得里面的一个个童话绚丽多彩，内容丰富，寓意深刻，于是就开始羡慕起那些写童话故事的叔叔阿姨。就这样，一个小小的愿望在我稚嫩的心中慢慢萌芽了——当一个作家。

从那时起，每一次作文我都认真对待，字写得一丝不苟，一点写错都要改，不改就不吃饭；而且还用了大量的好词好句。可有时脑袋瓜里的水分欠缺了——好词好句用光了，我就大量阅读，多看课外书。还买了几本精致的小本子，一看到好词好句就记下来。我如饥似渴，像一匹贪婪的恶狼，看了许多课外书，小本子记了一本又一本，脑袋仓库里塞得满满的。从此以后，这些东西就变成了我的，要用就用，随时可以释放出来，写起作文得心应手。我就这样日积月累，知识宝库里的货物越来越多。我的作文水平越来越高，到了两三年级的时候，班级看了一份作文报，我记得很清楚，我有一篇《登山》刊在那份小作文报上。不久后，放假了，更让我出乎意料的是，这篇文章竟被刊在《金山报•作文版》。这大大鼓舞了我，我就这样看下去，写下去，写也写不完，我这才真真悟到了“读书破万卷，下笔如有神”的真谛。后来看课外书的时候，意外地看到一个12岁作家的成熟作品，她成了我的偶像。我要当作家！我要当作家！我把这个想法告诉了溪若，他的支持更坚定了我的信念。他说，你怎么不尝试写小说呢？写小说？这个我憧憬的名词。但我又无可奈何地摇了摇头，没题材。他又说，那我帮你想。在干脆，我们组一个写作组合。那一阵心血来潮，我写了一大张一大张的小说稿，可没写一张就扔一张，原因是不满意。随之，我的信心随书稿丢进了垃圾桶。我们告诉自己，我们幼稚得很，写小说简直荒诞可笑。我们放弃了，但我的理想却从没放弃过。过了一学期，这个“陈旧”的理想被我重新挖掘出来告诉了秋虹，他鼓励我，让我写。写就写呗，可写什么？他在一旁提醒，热手的……校园小说。校园小说！说写就写。可我想想都可笑，我这个“没心没肺”的人，写的小说至今未果，只是写了五个字。我再次对自己感到怀疑——想要攀登文学峰是遥不可及的！我时时刻刻提醒自己：不要再写那些可笑的东西！可我又想，那就先写记叙文、写景文。“皇天不负苦心人”。我的《张家界印象》在《未来作家》发表了。这是对我的鼓励，对我的肯定！于是，我的作文一次比一次写得好，一次次当做范文在班上读！这是我“作家梦”的一大步——成功的一大步！我沉浸在喜悦中，享受在写作中。我在《儿童文学》的熏陶下一边写作，一边尝试写散文、写诗、写小说。无数作品被废弃了，可我仍继续努力。这一次信心筑起的“写作墙”是不会那么容易被击垮的！我开始了解作家，了解作家的身世际遇，我希望有一天，配得上这个称号——“作家”！为了我的理想，我不懈努力着！为了我的理想，我一次次受打击，又站起！我坚信：远方的作家宝殿离我近了，更近了，看，她向我招手！名师

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作者：高中高三学生（6）班 吴烁玉   时间：2020-12-20 08:35