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痛苦·洗礼 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好痛苦·洗礼1000字作文?天高云淡,寂静如常。然而却在转眼间乌云密布,下起暴雨,慢慢地,持续地……暴雨不是来得快去得也快吗。为何这次如此缠绵。意乱心烦的我从家中夺门而出,跑到田间通往大海的小路。风疯狂地撩乱我的发丝,毛发经雨的洗礼无精打采地垂下。以下是梁学文写的《痛苦·洗礼》范文;

好痛苦·洗礼作文1000字概况

  • 作者:梁学文
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分18段叙写
  • 更新:2024年05月09日 19时00分

高中高二作文1000字1000字   梁学文   鄂尔多斯市 高中高二学生(5)班

天高云淡,寂静如常。然而却在转眼间乌云密布,下起暴雨,慢慢地,持续地……暴雨不是来得快去得也快吗?为何这次如此缠绵。

意乱心烦的我从家中夺门而出,跑到田间通往大海的小路。风疯狂地撩乱我的发丝,毛发经雨的洗礼无精打采地垂下。耳边树叶沙沙作响,举目凝视,平时这儿一切不都是那么多娇吗?为何今日却如此飘摇。

今天的我过一日如晃三秋到底因啥?其实心里明白得很,却始终无法释怀。或许今天的一切都没变,变得只是我的心情,我仍毫无意念,初尝痛苦滋味,无法形容心里的那份感觉。

"家家有本难念的经。"这是自然,父母不和又不是第一次。可这次是为了什么呢?为何会吵得如此凶呢?我全不知然,只知当我听到如此凶的吵架时,我有些害惶,有些茫然,也有内心难以言喻的痛,或许这就是书里常提的"痛苦"吧。

漫步前行,思绪随风飘荡,全然不知下一个脚步该迈向何方,或是该避避雨,或是继续接受雨的洗礼……只知觉现在的我好像在海里沉浮,需要抓块浮木之类的,来托出鼻孔喘吸。

我无法理解,也理解不了:一个家会有相处融融的和平,也有吵架轰轰的战争。吵架亦或"战争"是要付代价的--痛苦是在所难免的,凡人们又为何不选择和平地相处呢?

或许日后我也会面临这种抉择,到时候我会不会也像父母一样……我全然不知,也不想马上知道。

慢慢地我走到了海边,而我却毫无知觉,我的思绪仍在飘摇,步伐越显沉重如石。

"阿芳!阿芳,不要向前走--"

一声叫唤拉回了我的思绪,灵魂回归肉体。转身侧望,父母焦急的身影迅速扑近,我意识到自格儿站在海水边缘。此时的父母完全没了刚才吵架时的戾气,有的只是一脸的担忧。

雨中,驻足海边的我们完全没了吵架过的痕迹,有的只是关爱。或许是"担忧"溶解了他们的战争吧,我也不知父母怎会同时出现在这里,而且如此得出乎意料。

然而一切的一切都已不再重要,重要的是我们一家又和平了。原来,关爱能超越一切战争。心口的痛慢慢地遁消。

暴雨也慢慢地停了,彩虹就挂在山与山的那头。原来暴雨所孕育的是--彩虹,而战争往往孕育着和平。

痛苦滋味如何,只能自己品尝。我不怕痛苦,因为痛苦是心灵的洗礼,痛苦过后的是甘甜。

一切又恢复平静,连同我的心。我们仨脸上露出一致的笑容,往回走着,一直……

一切还是如此多娇!

【点评】习作最突出的闪光点在于:通过重笔描绘环境来为刻画人物形象和表达主题服务。在典型环境暴风雨中,人物之间极端的矛盾冲突,跌宕起伏的故事情节,使主要人物的心理活动得于充分展露。由父母的凶吵而顿感痛苦,由痛苦的洗礼而感知:"战争往往孕育着和平"的深刻哲理。 (

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作者:高中高二学生(5)班 梁学文   时间:2024-5-9 19:00

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