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2006高考优秀作文——生得其所 死得伟大 1000字

文章摘要:高考作文1000字:怎么写好2006高考优秀作文——生得其所 死得伟大1000字作文?生得其所死得伟大活,就要活得刚劲有力,死,就要死得无怨无悔。——题记用人生的毛笔书写刚劲有力的生命。司马迁曾言:“最下腐刑极矣。”然而,惨遭宫刑,他却隐忍苟活,为何。他说:“余之苟活,盖念私心不终也。”于是,拖着虚弱的身躯,他日复一日终于完成了《史记》这部旷世奇书。以下是黄旭萍写的《2006高考优秀作文——生得其所 死得伟大》范文;

好2006高考优秀作文——生得其所 死得伟大作文1000字概况

  • 作者:黄旭萍
  • 班级:高中高考
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分20段叙写
  • 更新:2023年12月21日 12时24分

生得其所

死得伟大

活,就要活得刚劲有力,死,就要死得无怨无悔。

——题记

人生的毛笔书写刚劲有力的生命

司马迁曾言:“最下腐刑极矣。”然而,惨遭宫刑,他却隐忍苟活,为何?他说:“余之苟活,盖念私心不终也。”于是,拖着虚弱的身躯,他日复一日终于完成了《史记》这部旷世奇书。鲁迅称《史记》为“无韵之《离骚》。”可见,生命虽然痛苦,但太史公却书写了大写的生命,写出了人活着的挺拔有力,铮铮不屈。

活着的屈原是伟大的,因为他“一篇之中,三致志焉”。他用尽了生命的最后一丝力气,去挽救他热爱的楚国;活着的程婴是伟大的,因为他艰苦地抚养着赵氏孤儿,并辅佐他重登王位……活,就要活得伟岸。

用人生的长箫吹响无怨无悔的生命音节。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥忠守臣节,义不投降,为南宋撒下了赤诚的鲜血;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同笑赴刑场,为维新变法献出了生命的热血;“杀了夏明翰,还有后来人。”夏明翰笑对机枪为抗日战争流出了最后一滴鲜血……他们的死,是无怨无悔的,是“重于泰山”的,是流芳百世的!

精忠报国的岳飞死得无怨,大宋子民永远记着他;决不投降的李大钊死得无悔,中国的百姓永远记着他;奋勇杀敌的占西女生死得其所,印度人民永远记着他……死,就要死的无怨无悔。

畅销小说《钢铁是怎样炼成的》备受青年人喜爱,原因为何?因为它激励了青年一代,要为自己理想坚持不懈追求,要活得无怨无悔!这部书的作者奥斯特洛夫曾说:“生命只有一次,我们要这样将其度过,当我们死的时候,我们可以无悔的说:‘我为解放全人类的事业献出了全部精力。”

太史公司马迁曾说:“人终有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”所以,青年一代,既然已来到世上一遭,就不能再赤裸裸地回去!为了理想,努力前行吧!

活,就要活得刚劲有利;

死,就要死得无怨无悔。

[精要点评]

作者对本次作文的话题理解得很到位,题记准确地提炼出本文的观点——活,就要活得刚劲有力,死,就要死得无怨无悔。然后用诸如司马迁、屈原岳飞历史人物来佐证观点,述例精当,而且用例兼顾了古今中外的人物。整篇文章首尾呼应,气势磅礴,格调高格,显示作者良好的作文功底。本文是一篇成功的高考作文习作,望作者再接再厉,写出更好的文章来。

(王贞鹏)

[附] 作文题目

世界上最宝贵的莫过于生命,但我们只能拥有一次。死亡,又是人们必须要面对的。生,我们要生的有意义,死,我们也要死得其所。那么,生与死之间是怎样一种关系呢?有诗人说:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。请以“生与死”为话题写作文,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。

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作者:高中高考学生(5)班 黄旭萍   时间:2023-12-21 12:24

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