风筝与线 1000字

文章摘要：初三散文作文:怎么写好风筝与线1000字作文？小时候，我喜欢放风筝。风筝振翅高飞，翱翔在凌空之上，它努力向上飞。风筝愈飞愈高，开始为自己凌驾于万物之上而欣喜，而膨胀，却对于束缚自己的细绳而开始抱怨、痛恨，似乎想要挣脱那细绳的束缚。却不知，天气无常，也许挣脱开，是一场骤雨在等待着摧残它——不敢脱线的风筝我的童年仿佛是不敢脱线的风筝，生怕受到狂风急催，暴雨急骤而紧紧抓住那根与命运相连的细线。以下是李昕颖写的《风筝与线》范文；

好风筝与线作文1000字概况

• 作者：李昕颖
• 班级：初中初三
• 字数：1000字作文
• 体裁：散文
• 段落：分10段叙写
• 更新：2024年01月14日 05时03分

初中初三散文作文1000字   李昕颖   徐州市 初中初三学生（5）班

小时候，我喜欢放风筝。风筝振翅高飞，翱翔在凌空之上，它努力向上飞。风筝愈飞愈高，开始为自己凌驾于万物之上而欣喜，而膨胀，却对于束缚自己的细绳而开始抱怨、痛恨，似乎想要挣脱那细绳的束缚。却不知，天气无常，也许挣脱开，是一场骤雨在等待着摧残它——不敢脱线的风筝

我的童年仿佛是不敢脱线的风筝，生怕受到狂风急催，暴雨急骤而紧紧抓住那根与命运相连的细线。那时那线对我来说多重要啊。

我是风筝，母亲是线，母亲是我的启蒙老师。虽然她和全天下的母亲一样，只是一位普普通通的妇人，但是她给我的是生命的教育。她教会我做人，教会我生活。让我知道什什么事该做，什么不该做。何时保持沉默，何时又对某些事保持热情。我听着母亲的话渐渐长大，依附在这细线上，安分地无忧无虑地飞翔。

“我要自由！”

风筝越飞越高，一种不安分的情绪也随之产生，它开始不解。为什么？为什么自己非要受到绳的控制，受到绳的束缚？绳向东扯风筝必须往东飞；绳向西拉，风筝又要向西走。渐渐地，风筝想要挣脱绳的束缚。正如我对于妈妈的“过分”管理，以及她还把我当小孩子的制约当成了一种束缚，一种不自由，一种阻碍。“我需要自由！我已经能飞了！”一只灰太狼的风筝自大的说。

我是风筝，母亲是线。初一时，母亲的道理让我厌恶，让所有的叮嘱在我耳畔化为唠叨；让所有的揪心挂念在我心里视为多余。我觉得我能够独立，过分的束缚反而让我感到不安。“我想要自由！我需要自由！”我对着天空大声喊道。然而，母亲依旧把我当成三岁小孩，不厌其烦的日夜唠叨着我，所以我也经常跟她发生口角、冲突。母亲，您能理解我吗？

“母亲，在你眼里我永远都是个小孩！”

风筝脱线了，那又会怎样？一只脱线的风筝会变得孤独，整天处于惊慌状态，风吹雨打，日夜摧残，天气万变，整天承受着痛苦，能不落地吗？

初三第一次月考，我没有考好，拿到成绩那天，心灰意冷的回到家，母亲什么话都没说，只是让我坐下吃饭。可心里有事，食如嚼蜡，难以下咽，眼泪直在眼眶中打转，却又强忍着咬牙抬起头不让那两行珍珠滑落。这时，母亲给了我一个大大的拥抱，我的眼泪终于抑制不住，像断了线的珠子不断滑落下来。后来我明白了，现在已经初三，母亲对我的唠叨逐渐变为一个眼神的鼓励和更多不言的行动上来。也许在母亲眼中我永远是小孩，但母亲为我的生活指引了方向，就像成功路上的指明灯一样。

老舍先生说过：“失去慈母便像，花插在瓶子里，虽有色有香却已失去了根。”风筝也一样，失去了线，虽然便面上还是完整无缺，实际上已经永远失去了它的保护伞，永远地失去了方向。

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作者：初中初三学生（5）班 李昕颖   时间：2024-1-14 05:03