骏马 1000字

文章摘要：三年级说明文作文:怎么写好骏马1000字作文？骏马_描写马的作文300字描写马的作文300字篇一_骏马语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”。这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美。它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它。以下是冯健婧写的《骏马》范文；

好骏马作文1000字概况

• 作者：冯健婧
• 班级：小学三年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：说明文
• 段落：分23段叙写
• 更新：2022年11月04日 19时58分

骏马_描写马的作文300字

描写马的作文300字篇一_骏马

语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”。

这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美；它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻，风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快；它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。

这匹马呈棕色；它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员；如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。

这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩；我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神！

我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀！

描写马的作文300字篇二_骏马

我听过马的故事，看过马的动画片，还学过关于马的成语，我知道了马是人类无言的朋友，也是人类忠诚的伙伴，我知道马，但是我没有见过真正的马。

有一天，我去张老师家去补课，看到了好多唐三彩瓷器做的工艺品马，马摆在高高的柜子上，进门就能看到，那些“马”形态各异，五颜六色还栩栩如生，“马”的神态维秒维肖，绿色的马低着头在吃草，蓝色的马扭过头与同伴说话，那匹白色的“马”好象在听，还有一匹棕色的“马”似乎在东张西望，看到“马”有趣而生动的样子，我非常喜欢。

我很好奇，张老师家为什么会摆那么多的“马”呢？最后，我从张老师的口中知道了那些工艺品“马”的摆设不止是欣赏，还有吉祥祝福的含义在里面，不仅仅要体现拥有的龙马精神，更主要的是做事要马到成功。

听到这些话，我开始真正的喜欢上了马。

描写马的作文300字篇三_骏马

我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的

用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。

我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。

我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约

能活二十岁，我是个性很强的动物噢。

我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。

我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决

定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料

不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方

现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！

查看：43181次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/1000zizuowen/1742626.html

作者：小学三年级学生（5）班 冯健婧   时间：2022-11-4 19:58