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我喜欢的一节课作文 1000字

文章摘要:我喜欢作文1000字:怎么写好我喜欢的一节课作文1000字?今天这节课有点特别,老师之前有说过,一直都很期待,这不……一节语文课,胡老师拿着一小摞纸张,站在讲桌前。我们纷纷猜想胡老师拿的到底是什么卷子,好像不大可能吧,哪有那么小的卷子。胡老师把纸张发下来,但不让我们看。以下是任婉怡写的《我喜欢的一节课作文》范文;

好我喜欢的一节课作文1000字概况

  • 作者:任婉怡
  • 班级:初中初二
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2023年11月05日 00时29分

今天这节课有点特别,老师之前有说过,一直都很期待,这不……

一节语文课,胡老师拿着一小摞纸张,站在讲桌前。我们纷纷猜想胡老师拿的到底是什么卷子,好像不大可能吧,哪有那么小的卷子。

胡老师把纸张发下来,但不让我们看。胡老师说:“同学们,今天我们来玩个游戏规则和题目就在纸上,好了开始。”

我把纸翻过来,映入眼帘的是一道道数学题和几行字。我看到这些题,提笔就想写,但又想到一篇杂志上的一片小文章,“一行人去应聘,经理每人发了一张试卷,让五分钟内做完。要把这么些题五分钟做完,不宜与痴人说梦。但他们做到最后一题的时候发现,有一行小字,上面写着光做最后一题。”想到这里,收掉了轻视之心,一字一字的开始读题。

不看不知道,一看吓一跳,这上面的要求很清楚,就是把加法变减法,减法变加法,乘法变除法,除法变乘法。我心想:“幸亏自己看了要求,否则就得的零蛋了。”

在我马上做完时,胡老师说:“时间到。”我一惊,我还没有写完。胡老师问第一题的答案,有的说九十五,有的是二十五。胡老师说:“得九十五的同学才是正确的,不信,看题目要求。虽然你们没有做完,但这一道题对了就能得九十五分以上的高分。”大家仔细读题,恍然大悟

真是一节有趣的小游戏。

篇八:最喜欢的一节课

六年的小学生活中,我也不知道我上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向我敞开知识的大门,为我插上想象的翅膀,让我品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁,其实,我在六年的小学生活中,有一节课是我最喜欢的课,也是最有兴致的一节课。

语文课了,叮~叮~叮~,老师我们说:“这节课我们伴随着李汉荣去跟他山中访友,想象一下,会听到什么声音呢?大家伴个奏,有的同学说:“我会听见雨水声,哗啦哗啦;还有的同学说:“我会听见小鸟在唱歌,叽叽叽叽;就连平时罗栩晴、朱晓悦平时默默无闻的同学都举起手来,心想:“今天这么了?这么多同学上课这么有兴致?连她们都把手举起来了,我可不能落后啊!心里还想:举起你的手吧!我只看同学的手比我举得高,很多小手在我面前晃动,我怕老师看不见我,我就站起来,跳来跳去,老师朝我笑了笑,就说:“罗芷君,就你来吧,今天这么勇敢,老师终于说话了,又说:那我再考考你,那么,那些地方最吸引你呢?我想了想:“就说,使我吸引的地方有飞流的瀑布声,使出自己天生的金嗓子,雄浑的男高音是多么有气势……老师同学们听见了,我那有感情的朗诵赢来了同学们的表扬,其它同学不甘示弱,各自发表了自己的感受与想法。老师说:”多么精彩的内容啊!老师希望你们用朗诵的方式,来表达你们此时此刻心情。第一组、第二组、第三组读得响亮流利。第四组的同学读的声音美妙动听,像录音机放出来似的!

最后,老师为了鼓励我们以及表扬我们,所以给我们组每人一支笔与一个本子!

啊,我爱这节课……

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作者:初中初二学生(7)班 任婉怡   时间:2023-11-5 00:29

名师点评:

这篇文章描写了作者喜欢的一节课,故事情节细致,每一个细节都是那么真实。文章的主题就在这细节中展现出来。文章语言直白通俗易懂,感情真挚有感染力。

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